马克思主义原理讲课提纲(新版)

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1、马克思主义原理讲课提纲Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第一讲绪论四个问题:1.什么是马克思主义2.马克思主义的产生和发展3.马克思主义的特点4.学习马克思主义的意义Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.一.什么是马克思主义(一)、马克思主义的影响一是1999年

2、，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选“千年第一思想家”，结果是马克思位居第一，而似乎早已被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。二是紧随其后，英国广播公司（BBC）又以同一命题，在全球互联网上公开征询，一个月后汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。三是2002年，英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域的名人评选“千年伟人”，结果是马克思以一分之差略逊于爱因斯坦。但这并不影响马克思作为“千年伟人”的地位。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-20

3、11AsposePtyLtd.四是2005年7月14日，英国广播公司（BBC）广播第四频道以“古今最伟大的哲学家”为题，调查了3万多名听众，结果是：共产主义理论奠基人卡尔•马克思以27.93%的得票率荣登榜首，居于第二位的苏格兰哲学家大卫•休谟得票率仅为12.6%，远远落在其后。西方著名的思想家柏拉图、康德、苏格拉底、亚里士多德等更是望尘莫及，黑格尔甚至没进入前20名。(二)、马克思主义1,狭义:马克思和恩格斯的思想;2,广义:列宁主义;毛泽东思想等.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0

4、.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.二.马克思主义的产生和发展1、马克思的生平1).青年时代的理想:为绝大多数受苦大众谋福利2).德国的政治迫害:德国-法国-比利时-法国-德国-法国-英国3).英国的经济剥削:50岁前经济贫困4).马克思的友谊:恩格斯-理论的创立和经济的支持者5).马克思的爱情:燕妮-贵族，与马克思白头偕老2、马克思主义产生的条件1)、社会历史条件:工业革命；社会化大生产；资本主义的兴起。2)、阶级斗争基础:三大工人运动：法国里昂工人起义；德国西里西亚纺织工人起义；英国宪章运动。Evaluationonly.CreatedwithAspose

5、.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3)、自然科学前提:三大发明：能量守恒和转化定律;进化论;细胞学说。4)、理论来源:德国古典哲学中黑格尔哲学辩证法的“合理内核”、费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。英国的古典政治经济学;法国的空想社会主义。5)、主观努力:马克斯和恩格斯两人在理论上刻苦钻研，创立了马克思主义。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Asp

6、osePtyLtd.三.马克思主义的内容（一）马克思主义哲学（2-3章）：是整个马克思主义的方法论基础，由辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分组成，也可以说由四个小部分组成。1.本体论（唯物论）：唯物论是基础之基础，其基本观点是：世界上的一切——包括人类社会的历史在内——都是物质的。物质是第一位的，本原的；意识是第二位的、派生的；物质决定意识。2.辩证法：是马克思主义哲学这个方法论基础工程的另一个基础，其基本观点是：世界上的一切都是处在不断运动和发展变化中的，自然界是这样，人类社会的历史是这样，人类思维也是这样。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slides

7、for.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3.认识论：认识论中的核心观点是实践，其基本观点是：人类的目的不仅仅是认识世界，而更重要的是为了改造世界。4.唯物史观：既是唯物论和辩证法的逻辑结论，也是整个马克思主义理论大厦的重要基础，是马克思的第一个伟大发现。。马克思运用唯物辩证法去研究人类社会的历史，得出一个结论：生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生