第五单元作文

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1、白沙希望小学备课用笺（语文科）    年月日第周星期总第4课时课题第五单元作文教学目标4.学会写一件自己帮助别人或别人帮助自己的事，并能把自己最感动的内容写清楚。教学重点.把自己最感动的内容写具体、清楚。教学难点.把自己最感动的内容写具体、清楚。教具准备收集资料共性教案个性教案教学过程：第一课时　一、谈话引入　　我们生活在一个充满爱的环境里，人与人之间互相关爱，互相帮助。这节课，我们就从众多别人帮助你或你帮助别人的事中，选择一件印象最深刻的事情写下来。　　二、明确要求　　打开课本，读读“笔下生辉”的内容，想想这次习作的要求是什么，然后说说。　　三、选

2、择事例　　1.在平时生活中，你曾经遇到过什么困难？别人是怎么帮助你的？当别人遇到困难时，你又是怎样伸出援助之手的？　　2.从这些事中选择一件印象最深刻的事情，想想这件事情的经过。　　四、交流材料　　1.在四人小组内说说自己选择的事，要把最受感动的部分说清楚、说具体，其他同学可以发问或补充、修改。　　2.指名在全班说，集体评议好在哪里，并修改。　　五、自主习作　　1.独立撰写习作。　　2.请同桌同学读一读。　　六、课后作业　　再把习作写完整。第二课时　　（习作点评课）　　一、自斟自酌　　自读习作，根据习作要求修改自己的习作。看看是否完整；是否把最受感动

3、的部分写清楚、具体；是否有错别字、病句等。并把自己认为写得好的地方画出来。　　二、精品共赏　　1.小组内把自己认为写得好的地方读出来共赏，说说好在哪里。　　2.每小组选出一篇写得很有特点的习作，全班欣赏。　　3.推选一篇优秀的习作，读出来，集体评议好在哪里。　　三、锦上添花　　1.集体修改一篇同学的习作。板书设计：助人为乐起因——经过——结果（把感动的地方详写）教学反思：