第二框《意识的作用》

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1、【导学案】第五课把握思维的奥妙第二框《意识的作用》课前预习学案一、预习目标预习：意识的能动作用；坚持一切从实际出发，实事求是二、预习内容1、意识的能动作用：⑴人能够能动地。表现为：①意识活动具有目的性和，②意识活动具有。意识不仅能反映事物的，而且能把握事物的，不仅能反映过去，现在，而且能预测未来。③世界上只有，而没有不可。⑵人能够能动地。表现为：①意识对改造客观世界有，即通过实践把意识中的东西变成，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。②意识对于人体生理活动有。（归纳：物质和意识的辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质有能动作用

2、。方法论：坚持一切从实际出发、实事求是；重视意识的作用，精神的力量。）2、必须坚持一切从实际出发，实事求是，即做事情要尊重物质运动的，从出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的，以此作为我们行动的。3、一切从实际出发，实事求是，要求我们不断，，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。还要求把发挥结合起来，把高度的同严谨的结合起来。既要反对夸大意识能动作用的，又要反对片面强调，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑？疑惑点疑惑内容       【预习自测

3、】1．意识能够反作用于客观事物。对此全面正确的理解是（   ）   A．只有正确的意识才对物质具有反作用   B．错误的意识对物质不具有反作用   C．正确的意识和错误的意识对客观事物起的作用不同   D．正确意识的反作用要大于错误意识的反作用   2．针对我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害濒发从而给高考各项工作带来诸多负面影响的实际情况，教育部决定从2003年起，将高考时间改在每年的6月7、8、9三天。这一考试时间的调整说明（  ）   A．意识有时也可以决定物质   B．物质对意识具有决定作用   C．正确的意识才反映

4、物质   D．物质和意识是相互联系、相互决定的   3．雄伟的人民大会堂是建筑工人按照建筑设计师的蓝图建造的。这件事说明的道理是（    ）   A．先有图纸，后有施工，因此是意识决定物质   B．正确的意识能够指导人们的实践，能够反作用于客观事物   C．物质对意识具有决定作用   D．建筑师的设计源于实践，因此能够指导建筑工人的劳动   4．物质和意识的辩证关系是（   ）   A．物质反作用于意识，意识决定物质   B．物质决定意识，意识反作用于物质   C．先有意识，后有物质   D．物质决定意识，意识决定物质课内探究学案一

5、、学习目标识记意识的作用、一切从实际出发实事求是。学习重难点：意识的作用。二、学习过程探究一：为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？探究二：科学家关于电脑的设计理念是怎样产生的？探究三：做一件事情要想达到目的，首先要具备什么条件？三、反思总结四、当堂检测1．月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．源自于人的意识能动性B．是客观事物在人脑中的能动性反映C．是人们主观想象的产物D．并不是对客观事物的一种反

6、映　　　　　　　　　　　　　　　　2．下图漫画《招聘》启示我们(　　)。招聘A．要充分发挥主观能动性B．要勇于挑战和敢于创新C．要抓住时机，促成飞跃D．要坚持一切从实际出发3．如右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明(　　)。A．运动是客观事物的固有属性和存在方式B．人们的认识结果是由认识的主体决定的C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界4．今后20年，中国将以每年2000万人的速度，实现农民向市民的转化。到2030年，中国的城镇化进程将实现4亿农民进城变市民的大潮。然而

7、，城镇化的进程，各地应当因地制宜，从各地的具体入手，采取不同的方法和进度，决不能搞一刀切。这表明(　　)。A．想问题做事情要坚持一切从实际出发、实事求是B．人类社会的存在和发展是客观的C．世界是客观存在的物质世界D．社会发展由人的意愿决定正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。据此回答5～6题。5．对材料理解正确的是(　　)。A．人们对“美人鱼”认识是对现实存在“美人鱼”的反映B．童话

8、中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥C．“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性D．人们心中的“美人鱼”是一个感性形象，他只是感性认识的产物6．上述材料表明(　　)。A．安徒生的童话世界是客观存在的B．人们心中的