寸草心感恩父母主题班会设计

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1、《寸草心——感恩父母》主题班会设计班会背景如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，召开这次主题班会。设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。活动目的：1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。活动准备：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《星空

2、》《依恋》2、课前采访什么是感恩。3、视频《小男孩和苹果树》、《感恩的心》、《两只猫》。4、课件5、准备主持人串词6、准备体现学生享受父母关爱的照片。地点：多媒体教室活动过程：课前开好电脑，显示班会主题，播放感恩的心。1：教师问候学生:同学们好！1，学生答：好，很好，非常好，我们的明天会更好！我们是：915，我们的口号是：2.一学生朗读感恩开场白2，3.主持人出场宣布班会开始1，是谁？将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。是我们敬爱的父母。是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？是我们敬爱的父母。今天就让我们感

3、恩父母吧！,915班主题班会“寸草心——感恩父母”现在开始！4、有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是妈妈。2.屏幕上出现了汶川地震时最感人的母爱图片，我们要用眼睛看，更要用心聆听，感受母爱。(一学生讲述母亲的故事)4，6妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，妈妈的眼花了，他把明亮的双眸给了我。1.接下来让我们在听另一个故事天亮了。4，8父母的爱如此深厚，然而我们对父母又有多少爱呢？接下来看下面的几个关于父母

4、的问题，你扪心自问下，你又能回答上几个呢，我们最常和父母说的话是什么呢，而他们对我们经常说的又是什么呢？9.上个星期我们也进行了期中考试，考后会有什么呢？看一个视,5，10，爸爸妈妈我最想问,6.11我想说句心里话，肯定有很多想说的，爸爸妈妈最让你难忘的一件事，最让你感动的，最高兴的事。6.12欢迎班主任老师说说老师的感受3，13感恩宣言,2，14感恩作,1，15齐唱感恩的,4，总结这个故事送给每一个孩子。那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地我们长大了

5、，我们离开了父母的身边。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的，只为我们快乐。当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都美梦成真。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊！你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而，我们中的很多人正是那样对待我们的父母的。爱你的爸爸妈妈吧，从这一刻开始！三、用心聆听,感受母爱。播放视频《地震中的母爱》。（课件）四、故事欣赏师：无论你

6、身在何地，有两个人他们始终在你的心中最柔软的地方，他们愿意用自己的一生去爱你，这样的爱，不求任何回报。1、《两只猫》2、故事《地震中的母爱》念亲恩曾记得：早上醒来，看到一束阳光恰好落到枕边，不用急着起床，躺在被窝中听着妈妈在厨房轻手轻脚的忙碌，不久，荷包蛋的香味弥漫了整个房间。曾记得：某个下午放学，天空突降大雨，准备冲向雨中，一双有力的大手拉住了我，递来一把雨伞，回头望见爸爸疼爱的笑容。曾记得：在晚饭之后，自己埋头写作业，而妈妈坐在床边一针一针编织一条淡蓝色的围巾，不时让自己戴上试试，而此时心想着一只小熊戴上围巾，不禁

7、笑出了声。曾记得：突然发起高烧，躺在床上，模糊之中看见爸妈焦急的面孔，沉沉睡去，醒来时已在病床上，面前是爸爸满脸汗珠却微笑的面孔……总结：我们的故事在父母的心里，在父母的言语中，是永远也抹不去的，可是同学们，我们对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日，是否问候过父母，是否让父母伤心难过？下面是一份感恩调查问卷，希望同学们认真的看，用心回答每一个问题。五、设计活动，珍惜感恩1、感恩调查问卷，静静的看，用心回答每一个问题。（配乐《依恋》）（1）爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？（2）下班回家后，还要为你做些

8、什么？（3）你知道爸爸、妈妈生日吗？你知道父母的健康状况吗？（4）爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？（5）你与自己父母的关系怎样？（6）你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？（7）你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？（8）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？（9）你会为父母做家务活吗？（10）你