悠悠寸草心,殷殷父母情—感恩父母》主题班会

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1、悠悠寸草心，殷殷父母情—感恩父母》主题班会一、活动背景：这次班会的召开是在学习了新课标教材苏教版《语文》二年级下册第四单元的课文《母亲的恩情》、《沉香救母》、《木兰从军》、之后，由课内向课外的延伸。让学生回忆了解课文，让学生向课文中的主人公学习，并想想该怎样回报父母的爱，从而培养学生健康美好的伦理亲情，引导他们感受父爱母爱、理解父爱母爱、懂得奉献爱，懂得感恩父母，学会关爱他人。本节课本着对学生进行情感熏陶的教育理念，让同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。本节课还注重学生的“自主、合作、探究”能力的培养，让学生学会以实际行动报答父母。二、活动目标：1、通过回忆父母

2、对自己的关爱，观察生活中父母的操劳，感受父母对自己无微不至的关怀，体会的父母辛劳，懂得爱是至高无上的，尊重父母的爱，让学生学会感激身边最亲近的人。2．培养用多种方式（实践、口语表达、写作）表达情感的能力。3．学会利用多种渠道查找有关感恩父母的资料，培养学生收集、处理材料的能力。4、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，为父母做些力所能及的事情，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。三、活动重点：1、学会利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。2、通过活动，深刻认识“爱”的内涵，培养孝敬父母的情感。3、提高自己的表达能力。四、课前准备：1.活动前老师要搜集有关“感

3、恩父母”的文字和音像材料，以便给活动营造一种氛围或提供一些背景。2、搜集、整理有关资料并制作成课件。3.分组收集有关“父爱母爱”的图文，学唱与感恩父母有关的歌曲。五、教学流程：一、认识感恩过渡：同学们，我们学习了第五单元的几篇课文，通过一个个生动的小故事，感受到了人间的真情。父母的爱，朋友间的爱，对陌生人的关爱，让这个世界充满了温馨，也充满了神奇。在这些爱中，最无私、最伟大的莫过于父母之爱了。（一）复习背诵1、背诵古诗《游子吟》游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、背诵词语舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷（二）有关母爱的名言警句。我之所有

4、，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯　　一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特（英国诗人）　　母亲是伟大的！——鲁迅　　世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度）　　慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）　　我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾　　母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克　　妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)（三）欣赏诗歌《母亲的赞歌》《母亲的赞歌》（女）是您，将我带到人间教会我在成

5、长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时，您领着我认识外面的世界天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的饭菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念（合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没经历了两个世纪的沧海桑田，当庞贝古城重新展现在世人眼前时人们被一尊化石深深震撼这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧抱着一个幼小的婴孩我们可以想象，当令人窒息的火岩扑向来不及逃脱的居

6、民时这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆她希望将一线生机留给孩子这就是一位母亲在生死关头最本能的希望虽然，无情的岩浆还是将她们淹没但母子相拥的情景化作历史的永远（男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的离开了人间在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就

7、是母亲对生命意义的最高诠释鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田二、体验亲情过渡：父母的爱是安逸的小舟，载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱是黑夜里的一盏明灯；给了我们一片灿烂的前程。（一）小组交流搜集的故事、名言等。（二）学生上台表演情景剧《孩子的生日》（三）讲关于母爱的故事。三、感恩父母过渡：父母的爱孕育了我们的生命，父母的爱滋润着我们成长的历程，此时