欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49653597
大小:47.50 KB
页数:6页
时间:2020-03-03
《主题班会悠悠寸草心孝心献父母教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班会教案时间第14周(星期五)2005年5月27日设计理念作为高中生,处在人生的十字路口的青少年,多叛逆之举,少理解之心,而作为长辈的父母们,注重教育的方式方法的也很少,两代人之间龃龉对立多,沟通融合少,代沟现象就普遍存在了。而成绩优秀的学生,因为父母对他们的期望值,从小到大,有增无减,再加上自身的压力和竞争的刺激,其对父母的逆反心理就更加容易形成。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形
2、成质朴健全的人性。针对现代中学生叛逆现象、以自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。从而养成孝顺父母、关爱他人的优良品质。教育思想及教育内容教育思想:对学生进行中华传统美德教育,使学生学会感恩,孝顺父母。并进而做到“老吾老以及人之老”关爱所有的老人,从而创造一个和谐的社会。教育内容:本次班会邀请部分学生家长参加主题班会。通过学生回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事,了解父母对自己的关爱;通过家长畅谈在培养子女中辛勤的付出,让学生知道家长的辛苦和期望,促进亲子沟通,情
3、感互动,激发学会关爱父母,养成孝顺父母的优良品质。从而进行中华传统美德教育。教育目标认知:1、了解孝的基本含义,感受中华民族的传统美德2、让学生了解母爱,体验母爱的无私和伟大,懂得孝顺父母是中华民族的传统美德3、懂得孝顺父母是一个优秀的人所具有的优良品质情感:1、通过母子、母女互动,丰富学生的生活和情感积累,使学生更深刻的感受到母爱无私和伟大,拉近母子、母女情感2.让学生自觉愿意做孝顺父母的人,鄙视不孝顺父母的行为3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。激发学生树立“老吾老以及人之老”的意识,关
4、爱每一个人行为:1、努力做到了解父母,关爱父母回报父母2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动活动准备1、设计班会,准备节目,搜集故事、赞颂母亲的诗歌。主持人准备串联词。(班委和主持人等)2、学生写致母亲的一封信。母亲写致子女的一封信3、制作相关的课件。4、邀请部分父母参加班会活动,并请他们做好发言准备。5、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。6、准备鲜花。活动形式交流活动地点第二报告厅主持人教育活动过程:(背景音乐《烛光里的妈妈》)主持人张:有一种爱无论你身处何方都能感受她的温暖主持人胡:有一种爱无论你身险何境都能感受她的
5、心跳主持人王:你快乐,她幸福。主持人聂:你悲哀,她哭泣主持人张:只有她永远不需要珍藏却永远不会忘记这种爱就是母爱主持人胡:主持人王:主题班会悠悠寸草心,孝心献父母主持人(全体)现在开始(展示主题班会题目)主持人胡:关爱父母,孝敬长辈是中华民族的传统美德,孝道在中国已经有几千年的历史了,甲骨文中的“孝”是一个会意字:上半部分代表为老人,下半部分代表小孩子,意思是小孩子搀扶着长,长胡须的老人。但这并不是说要等到父母年老时,才需要我们尽孝道。主持人张:从小到大,我们尽情享受着父母的关爱,在父母的呵护中我们快乐的成长,父母给了我们那末
6、多的关爱,我们已经渐渐长大,应该怎样回报我们的父母呢?请同学们谈谈你对孝的理解。(请那位同学谈谈)主持人王:是啊,儿女是父母的心头肉,在我们前行路上,永远有父母无尽的关爱和殷切的目光,我们已经长大,你是否还记得在你生命中无时不在的那份深深的母爱呢?主持人聂:就让我们重温一下我们享受过的和正在享受的那份母爱吧。请同学的母亲带着我们重温那份母爱。请谈一下自己的感想。主持人王:有一个人,她永远是那么无私的奉献,愿用自己的一生去爱护你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”请
7、听同学的母亲致女儿的一封信请同学谈一下自己的感想。主持人张:古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。让我们尽情地用歌唱,用故事,用朗诵来拥抱亲情吧!主持人胡:1999年10月,在那场震惊黔桂的缆车坠毁事故中,缆车从百余米高的谷顶呼啸着冲下来,坠毁在峡谷中。两岁半的潘子浩伤得最轻,因为在缆车坠地的一瞬间,他的父母把他高高举起。这对年轻父母在给了儿子又一次生命的同时双双遇难。这个被媒体称为“伟大的父母之爱”的生命奇迹传遍大江南北,(演唱《天亮了》)主持人聂:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,自古就
8、有“慈母手中线,游子身上衣”的诗句。那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?我们不如进行一下互动,请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的所有同学作评委,评选出一名最佳子女。主持人王:(宣布规则)母子同时做答,不得传递消息,同时亮题板
此文档下载收益归作者所有