2012届高三语文一般自然科学类文章阅读

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1、第二十章科学类文章阅读20.2一般自然科学类文章阅读创新·思维技巧透析·三年高考传真·考情报告优化·知识构建决胜·预测演练三年高考考情报告决胜·预测演练知识构建思维技巧考纲链接考纲解读“自然科学类文章阅读”属于高考《考试大纲》中的“理解”和“分析综合”范畴，能力层级分别为B级和C级。“自然科学类文章阅读”包括以下内容：1．理解文中重要词语的含义。2．理解文中重要句子的含意。3．筛选并整合文中的信息。4．根据文章内容进行推断和想象。三年高考考情报告决胜·预测演练知识构建思维技巧一、(2010年高考全国卷Ⅰ)阅读下面的

2、文字，完成后面的题目。情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪；如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬

3、季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为。为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。三年高考考情报告决胜·预测演练知识构建思维技巧现代生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；

4、还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经

5、有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。三年高考考情报告决胜·预测演练知识构建思维技巧近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因。一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用

6、的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)三年高考考情报告决胜·预测演练知识构建思维技巧1．下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是()A．所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。B．人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。C．与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另

7、辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。D．科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。三年高考考情报告决胜·预测演练知识构建思维技巧[点拨]本题要求选择不符合原文意思的一项，应该选C。我们在阅读这篇短文的时候，首先不但要理解什么是“情绪异常”，而且要了解现在生物学家对情绪异常问题的研究在该问题的整个研究进程中处于何种位置。同时应该注意，原文第2段所述内容是其他学者已经研究发现了的，第3段及后文才是生物学家新提出来的观点的叙述。“异常”的

8、情绪是与一般的、正常的情绪不同的情绪状态，原文在叙述人的“情绪多变”时，提到了“心情烦躁”“沮丧”“情绪低落”“郁郁寡欢”以及因情绪失控而产生过激行为等，这些现象是各个学科的学者(包括生物学家)想要解释和解决的问题；原文在谈论多巴胺作用时提到了“快乐”这种情绪，认为它是“令人羡慕”的，原文在论述肠道微生物造成人们情绪异常时，也没有把“快乐(愉快)”当做情绪异