初二生物总复习资料

《初二生物总复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上册的知识总结1、生物的特征:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出体内产生的废物④生物能对外界刺激做出反应⑤生物能生长和繁殖⑥由细胞构成(病毒除外)2、根据生物的共同特征判断生物和非生物如生物有:动物、微生物和植物非生物有:珊瑚、钟乳石、恐龙骨骼、机器人等3、科学探究的基本方法有：观察法，调查法，实验法。4、生物归类的方法：(1)按照形态结构分:动物、植物、其他生物(2)按照生活环境分:陆生生物、水生生物(3)按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物5、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。6、生态因素：环境中影响生物的生

2、活和分布的因素。由非生物因素和生物因素两部分组成。(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等(2)生物因素对生物的影响:①捕食关系:②竞争关系③合作关系7、生物对环境的适应是普遍存在的但并不绝对。8、生态系统的概念:在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一片草原等都可以看作一个生态系统。9、生态系统的组成:(1)生物部分:生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度10、食物链和食物网:(1)食物链由生产者和消费者组成。以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其

3、他动物捕食的“最高级”动物。(2)物质和能量沿着食物链和食物网流动的。因此食物链的功能：物质循环和能量流动。(3)营养级越高，生物数量越少;营养级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。11、生态系统具有一定的自动调节能力。但自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。12、生物圈是地球上最大的生态系统（1）生物圈的范围：大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面。（2）组成生物圈的各种各样的生态系统类型特点森林生态系统涵养水源，保持水土，有“绿色水库”和“地球之肺”之称草原生态系统分布于干旱地区，动物一般善于挖洞和快速奔跑海洋生态系统生产氧气最

4、多淡水生态系统湿地生态系统沼泽是典型的湿地生态系统，净化水质，有“地球之肾”之称农田生态系统以农作物为主体城市生态系统人是城市生态系统的决定因素和消费者13显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。（显微镜的使用P37-38图要掌握）14对光完成的标志:：看到明亮的圆形视野。15、放大倍数=物镜倍数X目镜倍数，放大倍数越大，观察到的视野范围越小；反之，则越大。16外界光线强时，用平面镜和小光圈；光线弱时，用凹面镜和大光圈。17观察的物像是一个倒像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。18一般情况下用低倍镜观察，跟换物镜

5、时，转动转换器。19临时装片制作步骤：植物细胞：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘液）→吸动物细胞：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）→吸其中，生理盐水的作用是维持细胞的正常形态20植物细胞与动物细胞的异同比较相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核不同点:植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体，动物细胞没有。21细胞的生活需要物质和能量1、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。2、细胞膜作用：控制物质的进出。3、细胞内的能量转换器:(1)叶绿体:将光能转变成化学能（储存在有机物中）。(2)线粒体:将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。4

6、、遗传信息存在于细胞核中，即：细胞的控制中心是细胞核。22、生物的由小长大是由于:细胞分裂，细胞生长，细胞分化，且三者先后顺序为：细胞的生长→细胞的分裂→细胞分化23、细胞的分裂的过程：核分裂→质分裂→膜（壁）形成，其中细胞核内染色体变化为：先复制（加倍）后均分。24、动物和植物的结构层次动物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→动物体植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体25动物组织与植物组织动物的组织常见的有神经组织、结缔组织、上皮组织、肌肉组织(识别几种动物组织P63)植物的常见组织:分生组织、营养组织、保护组织、

7、疏导组织的图P6726单细胞生物：身体只有一个细胞构成的生物体。其生殖方式：分裂生殖。常见的有：眼虫，大肠杆菌，酵母菌，草履虫，衣藻等。27没有细胞结构的生物--病毒1、病毒的结构:蛋白质和遗传物质2、病毒的生活:不能独立生活，寄生在活的细胞内28藻类、苔藓和蕨类植物的比较：藻类植物：没有根茎叶的分化苔藓植物：有茎叶（内无输导组织），但无根作用：检测空气污染程度的指示植物蕨类植物：有根茎叶（内部有输导组织）的分化**生殖方式：孢子生殖，孢子是一种生殖细胞。29区别种子的结构:如p85的两个图，玉米种子和菜豆种子的不同点①菜豆（双子叶植物

8、）种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)②玉米（单子叶植物）种子:果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳其中，胚的作用:发育成新的植物体。胚乳和子叶的作用:提供营养物质30种子植物包括裸子植物和被子植