初二Module5教案

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1、快乐成长从心开始旭博教育旭博教育个性化辅导教案学生杨国玮学校省实南海学校年级初二学科英语教师蒋芳日期2014.5.2时段10:30--12:30次数20课题Module5Cartoons考点分析重点:1.Module5的重点和句型的理解2.语言点的重点解析难点：知识点的灵活运用教学步骤及教学内容一、作业检查：检查学生上次课的课后作业，及时分析指点；二、课前热身：听写MODULE5的单词和短语三、内容讲解：知识点一：重点单词知识点二：要点全解四四、课堂小结回顾本节课所学的语法知识，重点在于理解并能灵活运用这些知识点.五、作业布置。见讲义教导处签字：日期：年月日9地址：佛山南

2、海碧桂园会所第35号铺电话：63345899选择适合您孩子的专业教师才是硬道理快乐成长从心开始旭博教育课后评价项目内容评分内容评分教学时间保障是否有效充分利用课堂时间休息时间过长教学流程保障教学是否计划性是否留作业并检查作业教师个性教学听课过程能学会该学科学习方法听课中激发了学习兴趣教师课堂教学教学内容针对性强讲课与练习相结合能听懂老师讲课、教学语言准确教师课堂精神饱满，形象得体大方评分标准：每项满分为10分，十分满意10分，满意9分，一般7—8分，不满意6分，很不满意5分以下。共100分。总分一、学生评定学生签字：二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2

3、、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差教师签字：作业布置见讲义教师留言家长留言家长签字：日期：年月日9地址：佛山南海碧桂园会所第35号铺电话：63345899选择适合您孩子的专业教师才是硬道理快乐成长从心开始旭博教育学生心得讲义：Module5Cartoons学生：杨国玮学科：英语教师：蒋芳日期：2014.5.2一、作业检查：检查学生上次课的课后作业，及时分析指点；二、课前热身：听写MODULE5的单词和短语三、内容讲解：知识点一：重点单词cartoonhandsomesmartskycoolherohumorouslaughlessonorange-and-whi

4、teuglyschoolbagleadcleverasheavenexpectartistinventcopyblack-and-whiteownprivatecreatesatisfykeystructureswintheheartofeversinceleadagainst知识点二:要点全解1.It’stimetowatchacartoon.该看卡通片了。Itis/wastimetodosth.到了做某事的时间了。Practise:(1)到了上床睡觉的时间了。(2)到了吃晚饭的时间了。2.Hekeepsfightingbadpeople.他一直在和坏人做斗争。keep

5、(on)doingsomething是一个固定搭配，表示“反复做，继续做某事”例：Hekeptonrepeatingthesewordsoverandover.9地址：佛山南海碧桂园会所第35号铺电话：63345899选择适合您孩子的专业教师才是硬道理快乐成长从心开始旭博教育3.Ican’thelplaughingwhenIwatchthem!看的时候我总忍不住要笑。can’thelpdoingsth.表示“忍不住做某事”。例如：Icouldn’thelpthinkingaboutthepast.我禁不住想起了过去。Shecouldn’thelpcrying.她禁不住哭了

6、起来。4.Thecutemousealwaysbeatsthecat!这只机灵的老鼠总能打败那只猫。beat表示“打败，胜过”之意，后接的宾语多是某运动员或球队。beat还可以表示“敲打，（心脏等）跳动”。如：DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?你认为明星队能打败公牛队吗？Hisheartisstillbeating.他的心脏还在跳动。5.Nemoisacuteorange-and-whitefish.orange-and-white意为“橙白相间的”,是复合形容词，中间用连字符连接，用来修饰后面的名词。复合形容词没有复数。e.g.Hei

7、saten-year-oldboynow.6.Butbothofthemhavewontheheartsofyoungpeopleallovertheworld.wintheheartofsb./winsb’sheart意为“赢得某人的喜欢”。e.g.Theplaywontheheartsoftheaudience.7.TheyalwaysexpecttoseemoretheMonkeyKingcartoons.expectv.期盼；等待expect+n./pron.期待某人或某物”expect+todosth.期待去做某事e