刍议新形势下如何发挥学生党员的作用

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1、刍议新形势下如何发挥学生党员的作用摘要：高等学校肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。培养一批政治觉悟高、业务素质优良、战斗力强,能充分发挥先锋模范作用的大学生党员是关系到社会发展、国家昌盛、民族兴旺的一件大事,是高等学校党建工作的主要任务。进入21世纪以来，高校扩招，高等教育改革等一系列变革使得大学教育出现了前所未有的新形势，在这种新形势下，如何使学生党员更好的发挥其作用成为一个值得讨论的问题。本文将从新形势下学生党员的现状，发挥学生党员作用的必要性和重要性以及如

2、何发挥学生党员作用三个方面入手，结合理论与实例进行深入的分析。关键词：学生党员的现状、发挥学生党员作用的必要性和重要性、发挥学生党员作用1.新形势下学生党员的现状1.1学生党员人数增加，但在学生中所占的比例却下降自从高校实行扩招之后，高校大学生人数激增，与此同时，学生党员的人数了增加了不少。然而，众所周知，大学的扩招也引来了大学生素质下降这一问题，因此，同样的，大学生党员的素质也会相对的出现下降。另外，由于党组织每年吸收党员的人数有限，而大学生人数的增加幅度已经远远超过了大学生党员的增加幅度，这也就造成了大学生党

3、员在普通大学生中的比例出现了下降趋势，这对于以大学生党员为主体来推进党建的模式是一种挑战和冲击。具体讲，由于党员人数不足，学生党员在普通大学生中难以形成一张密集的影响网络，对普通大学生起的先锋模范作用也就相对弱了，这从长远看对于高校的党建工作是不利的。1.2部分学生党员入党动机不明确，热情与坚持无法并存，说得多，做得少在平时的生活中，通过与同学交流、查阅资料等方式，往往发现很多大学生向党组织递交申请书之前没有经过认真地考虑，存在功利、荣誉、从众等心理，思想汇报一般泛泛而谈，不能联系自身实际，甚至出现很多学生共用一

4、个模板的现象。在加入党组织之前，热情高涨，积极发挥自己各方面的才干，努力营造良好的群众基础，但成为预备党员后，积极性便大不如从前，做事缺乏主动性和责任心。这种为入党而入党的学生，很难做到在思想上和行动上同时入党，一旦自身某些利益得不到满足，更会怨天尤人，这将直接影响这些学生党员模范作用的发挥。1.3高等院校学生党员发展不均衡首先，党员发展工作必须遵循严格的程序，从递交入党申请书到成为预备党员，至少要经过两年的时间。然而高等院校的学生年龄层次高低不同，学生党员发展工作多集中在三年级，因此发展人数少、时间紧。大学三年

5、级的学生已处在忙碌的学习，实习准备之中，难以发挥其在学校各项工作中应有的作用，同时也给组织的考察工作带来很大不便。其次，高等院校由于专业设置上的主次之分，拥有重点专业的院系招生数量大，生源质量相对较好，发展的学生党员人数较多，任务也相对繁重，而对于一些招生较少的系部来说，学生党员的质和量均难以保证进而导致了系与系之间党员发展工作不均衡。1.4个别基层党组织发展学生党员重前期发展、轻后期教育中国共产党是中国在历史长河中前进的引导者，理应把最优秀的青年学生吸收到党组织中来。大部分高等院校学生主体是高考中分数居中者，大

6、部分都是表现良好的学生。对于已发展的学生党员，由于缺乏后期教育，他们感觉只要成为预备党员就可以高枕无忧，因而无法在大学校园内形成崇尚先进、学习先进的氛围，当然更不利于形成“一个带动整体”的良好局面。学生党支部没有健全的管理机制和明确的指导方案，支部活动内容形式单一，党员不知道自己该做什么，这在很大程度上影响了一部分愿为集体服务的学生党员的积极性和主动性。在发挥学生党员模范作用的过程中，预备党员的行为缺乏群众监督。成为预备党员后，高等院校的学生一般都已临近毕业，很多学生党员对于党组织交给的工作能拖则拖，能躲则躲，为

7、同学服务的意识淡薄，工作的积极性、主动性明显下降，在学生群体中造成不好的影响，有损党员在一般学生心目中的光辉形象，而这些情况又无法被及时反馈到党支部。2.发挥学生党员作用的必要性和重要性2.1必要性2.1.1发挥学生党员的作用是促进学生思想政治工作的关键。学生党员是学生中的先进分子和中坚力量,加强对他们的教育,提高党员素质,增强党的战斗力,能够使少数人的模范作用成为大多数人的榜样,带动和促进学生思想政治工作。[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[2]张丽娜,薛金增.高校学生思想政治教

8、育中充分发挥学生党员作用的探索与思考[J].中国高等医学教育,2005,(4).[3]赵承胜.高校学生党员发展工作探讨[J].陕西师范大学学报,2005,(S1).2.1.2发挥学生党员模范作用的过程是对学生党员再教育的过程。发挥学生党员模范作用的过程是对学生党员再教育的过程，吸收优秀学生加入党组织，有一个我们熟知的程序：普通学生—积极分子—发展对象—预备党员—正式党员。