东南亚旅游国——泰王国

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1、北京市外事学校鞠海虹制作课题第二章亚洲主要旅游客源国第四节东南亚旅游国——泰王国日期年月日教学目标（1）知识目标：要求学生掌握泰国独特的民俗风情和曼谷的旅游特色，熟悉该国的人文和自然概况，了解该国其他旅游名胜。（2）能力目标：提高学生的阅读、分析和概括、归纳能力。（3）情感态度价值观：了解佛教国家特殊的礼仪风貌，使学生树立正确的宗教观。课型新课教法讲授法教具课件重点泰国独特的民俗风情和曼谷的旅游特色难点佛教国家特殊的礼仪风貌教学过程教师活动学生活动及设计意图〈导入新课〉（2分钟）提问：小乘佛教与大乘佛教有什么区别，东南亚最大的佛教国家是哪个？〈讲授新课〉

2、（37分钟）第四节东南亚旅游国——泰王国（TheKingdomofThailand）一、自然概况（约4分钟）提问：在图上指出并说明泰国的地理位置。1.位于亚洲中南半岛中部，东南邻泰国湾。2.属热带季风气候，全年分热、雨、旱三季。（最佳旅游季节为旱季，即每年3月—次年2月。）展示泰国国旗，提问国旗的含义。二、人文概况（约4分钟）提问：看书后总结泰国的人文概况。1.民族：泰族占40%（有30多个民族）2.宗教：小乘佛教（国教）号称“千佛之国”3.国花：睡莲4.国名意义：自由之国5.四大物产：稻米（暹罗米）、天然橡胶、锡、柚木号称“白象王国”回答问题（提示佛教

3、在泰国的重要地位）读东南亚政区图（以利于学生对泰国地理位置的理解和掌握）回答问题（拓展知识，承上启下）看书回答问题（锻炼学生的概括、归纳能力）第3页共3页北京市外事学校鞠海虹制作三、文化艺术（约1分钟）泰国以“千佛之国”闻名于世，素有“黄袍佛国”的美誉，是一个具有2000多年佛教史的文明古国，拥有3万多座充满神话色彩的古老寺院和金碧辉煌的宫殿。佛教是泰国的国教，几百年来，无论是风俗习惯、文学、艺术和建筑等各方面，几乎都和佛教有着密切关系。四、民俗（约15分钟）案例引入提问：我们在为泰国游客服务时应注意哪些方面？1.饮食习俗：喜辛辣，爱吃“咖喱饭”；喜川菜

4、、粤菜.不吃海参、牛肉。不喜欢红烧甜味菜肴。2.交往礼仪：行合掌礼（合十礼）。重视头，轻视脚。⑴禁忌：睡觉不能头朝西，因日落西方象征死亡；男女间不准握手；递东西忌用左手；签名忌用红笔.⑵喜好：“9”、蓝色、荷花。3.节庆风情①宋干节——4月12日～14日，是传统的泰国新年，俗称泼水节。清迈的宋干节气氛热烈，场面隆重，堪称全国之最。②佛诞节――阴历6月15日，也称吠舍法节。小乘佛教认为，释迦牟尼的“诞生”、“成道”和“涅槃”都在这一天，因此将这天作为重要纪念日。③水灯节——泰国佛历12月15日（中国农历10月15日，公历约11月22日左右）。让学生读阅读资

5、料。五、旅游胜地（约13分钟）提问：曼谷最大的旅游特色是什么？1.曼谷：泰国首都。泰国最大的港口城市。位于湄南河（Bangkok）三角洲世界上名字最长的首都，意思为“天使之城”。市容两大特色：①河道纵横“东方威尼斯”②寺庙遍地玉佛寺、金佛寺、卧佛寺被誉为泰国“三大国宝”大王宫、世界上最大的鳄鱼动物园2.清迈：泰国第二大城。被誉为“北部之花”。为著名的佛教圣地。（承上启下）看书并结合ppt总结泰国独特的民俗特色。（锻炼学生的阅读及归纳总结的能力）阅读ppt资料（加深对泰国传统民俗节日的理解）回答问题（引导学生掌握重点知识内容）第3页共3页北京市外事学校鞠海

6、虹制作斋里銮寺、久豆寺3.古城公园：位于泰国北榄府境内，是世界最大的露天博物馆。荟萃了泰国各地历史上有代表性的建筑物，故又有“小泰国”之称。4.普吉：是泰国最大的海岛，也是全国最小的府，因迷人的风光和丰富的旅游资源，被称为“安达曼海上的一颗明珠”。学习阅读ppt资料〈巩固练习〉（3分钟）案例分析题：P44〈小结〉（2分钟）本节的重点是泰国独特的民俗风情和曼谷的旅游特色。泰国是佛教国家，居民对佛教极崇拜。男子成年后必须削发为僧出家一次，国王也不例外。因此，在接待该国宾客时，要注意其宗教礼仪及饮食禁忌，以免在工作中造成失误。〈作业〉（1分钟）1、请举例说明为

7、什么称泰国为“千佛之国”。2、（较高要求）查阅课外资料并结合课上所讲，写一篇泰国曼谷导游词。（拓展知识）要求学生利用刚才所学知识解决问题。（考查学生对知识的掌握）（强调重点）课下查资料完成作业第3页共3页