16大自然的语言-八年级上册语文课件

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1、大自然的语言竺可桢根据《一门丰产的科学——物候学》改写绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习目标1、识记文学常识。2、扫清文字障碍，积累词语。3、学习概括文章的内容要点。4、理解本文条理分明地说明事物的特点。5、学习准确、生动、典雅的语言。6、了解物候现象，学会在生活中运用物候知识。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com文学常识：作者简介名——竺可桢。地——浙江上虞人。时——现代。评——气象学家、地理学家。中国现代地理学和气象学的奠基者。著——主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。名评著(zhúzh

2、ēn)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com扫清文字障碍，积累常用词语萌发（）翩（）孕育（）簌簌（）销声匿迹（）风雪载途（）区域（）纬度（）méngpiānyùnsùnìzàiyùwěi1、读准字音绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com衰草连天──鬓毛衰连翘──翘尾巴差异──差遣──差劲──参差观测─道观播种──耕种落叶──丢三落四──落枕检查预习情况，给下列划线字词注音。shuāicuīqiáoqiàochāchāichàcīguānguànzhǒngzhòngluòlàlào绿色圃中小学教育网http://w

3、ww.lspjy.com注意——多音字载翘(zăi)一年半载、记载(zài)载歌载舞、装载(qiáo)翘首（qiào)翘尾巴绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com词语解释原指不公开的说话,不公开露面,这里指昆虫都无声无息,无影无踪。销：消失。匿：隐藏。销声匿迹:衰草连天:风雪载途:周而复始:草长莺飞:遍地是衰草风雪满路一次又一次的循环。周，绕一圈。绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象次第：一个挨一个地。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物

4、候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、什么叫物候和物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。2、物候观测对农业生产有什么重要意义？物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。（1~3）（4~5）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com3、决定物候现象的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。4、研究物候学有什么意义？1、预报

5、农时，安排播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；3、引种植物到气候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。（11~12）（6~10）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com请同学们依据以上四个问题，理清结构层次，设计一个结构示意图结构示意图：1、（至段）说明2、（至段）说明3、（至段）说明4、（至段）说明纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异13111065412什么叫物候和物候现象物候观察对于农业的重要性决定物候来临的几个因素物候学研究的多方面意义绿色圃中小学教育网http://www.

6、lspjy.com描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序大自然的语言绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com整体感知课文本文是一篇什么文章？说明对象是什么？事理说明文。说明对象是“物候”和“物候学”。课题用了什么修辞手法？有何作用？能否改为“物候与物候学”？用了拟人手法。使文章生动形象，富有情趣和吸引力，吸引人读下去。改后是专业术语，没有吸引力。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com春夏秋冬朗读分析第1自然段，概括段意写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌绿色圃中小学教育网http://ww

7、w.lspjy.com大地复苏冰雪融化绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com次第开放绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com草长莺飞百花盛开绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com燕子翩然归来绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com孕育果实绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com秋叶簌簌绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com北雁南飞绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com衰草连天绿色圃中小学教育网http://www.lsp

8、jy.com风雪载途绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com第一段改写：一年