16与时间赛跑最新修改

《16与时间赛跑最新修改》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、16.与时间赛跑西师版五年级语文下册单位：云阳县云阳镇云硐小学执教者：王小波谜语看不见摸不着跑得快不长脚只见它过去不见它回头时间与时间赛跑今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。今日歌这首诗告诉我们：要把握好今天，因为昨天已经过去，已成为历史，明天还没到来，无法确实，只有今天，才是真正属于自己，所以要珍惜今天的时间。自学指导一认真听范文朗读，在文中标出自然段，并画出你不认识的生字词，通过查找工具书，自行解决。忧伤草坪哀痛维持安慰滋味归巢狂奔跳

2、跃无法形容受益无穷1.快读课文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和时间赛跑的？2.听了爸爸说的话，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下自己的感受。我因为外祖母的去世而感到无比（），听了爸爸的话，我有一种说不出的（）。看到时间过得那么快，我心里多么（），于是我下定决心和时间赛跑。忧伤滋味着急珍惜时间你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。时间流逝了，就不可能再回来。我们以前经历过的那些事情，也很难再回到过去了。谜：因为我不知道时间能带走什么，它在我心里就像一个谜一样。所以我才会感到害怕，我怕时间流走了，我却什么都没抓住。我害

3、怕自己不能把握住自己的时间。害怕自己跟外祖母一样，老去，死去，永远不会回来了。珍惜时间“我”观察太阳的变化，和小鸟飞行的路线后得到的感悟。这更让我体会到了时间的宝贵。于是，我下定决心，和时间赛跑，好好利用自己的时间。自学指导二快速阅读6-8段，思考下列问题：1、“我”为什么要和时间赛跑？2、“我”是怎样和时间赛跑的？时间过的那么快，使我的心里不只是着急，还有悲伤。放学的时候，“我”一路狂奔，和太阳、西北风赛跑；一个暑假的作业，“我”十天就做完了；把哥哥的作业拿来做“我”为什么“着急”、“悲伤”，又为什么“高兴”、“快乐”呢？“着急”、“悲伤”是因为：

4、看到时间流逝了，我却没能够做什么，没有把时间好好利用起来，很轻易的让它从我手中流走了。这使我感到难过。“高兴”、“快乐”是因为：后来我与时间赛跑，我赢的了时间，做了很多有意义的事情，与时间赛跑使我受益无穷。这使我感到开心。作者通过和时间赛跑明白了什么道理？假若你一直和时间赛跑,你就（）。可以成功“我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来有的时间跑快一步，有时可以跑快好几步。那几步虽然很小很小，但是作用却很大很大。”这句话你是怎么理解的？和时间赛跑就是走在时间前面，只有走在时间前面的人，才能走在别人的前面，才能取得别人不能取得的巨大成功。议一议你想

5、做下面哪种人？聪明的人--利用时间求职的人--抓紧时间愚蠢的人--等待时间科学的人--创造时间自满的人--藐视时间勤奋的人--珍惜时间有志的人--赢得时间像作者这样的人、这样的事还有很多很多。他们正用他们的实际行动来告诉我们要珍惜时间，与时间赛跑！你们看——课文拓展这是2008年汶川大地震后，解放军战士在和时间赛跑，争分夺秒抢救伤员，因为他们知道，用的时间越少，伤者生存的希望就越大。对田径运动员来说，冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒，所以他们一直在和时间赛跑。对医生，护士来说，时间就是生命，所以他们也在和时间进行赛跑。明日歌明日复明日，明日何其

6、多！我生待明日，万事皆蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们：要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月，不要浪费，过错时间。孩子们，今天我们学习了《与时间赛跑》一课，从中获得了很多的启迪。——要珍惜时间，做一个走在时间前面的人。在这节课即将结束的时候，请同学们用洪亮地声音再来读一读文章题目。让我们一起和时间赛跑。总结:与时间赛跑vs谢谢！