沟通要先学会倾听

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时间:2019-06-17

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1、沟通要先学会倾听——有效沟通心得三中等职业学校的学生由于种种原因,他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后,有的受家长的责骂、受同学的白眼,个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理。学生在家缺少家庭温暧,他们的心理受到很大的创伤,致使其心理素质比较脆弱,自己的真实想法不愿向别人透露,性格逐渐趋于自我封闭,整天用怀疑的目光看待周围的人和事。另外,目前就业方式多样化,改变了过去由政府包分配、包就业的做法,实行自谋职业、双向选择、聘任制、合同制等就业方式。使得大部分学生到学校读书漫无目的,“做一天和尚撞一天钟,”学习上松松垮垮,敷衍应付,毫

2、无上进心,细…沟通的本质可以理解为人们在一定环境条件下的交流、理解和互动过程。沟通不只是简单地传递信息,更附带着感情交流、情绪抒发等功能。一位心理学家曾说过:“我们每一个人都有与他人沟通的需要,人们可以利用沟通克服孤独的痛苦,同时也可藉此与他人分享思想与感情。”因此,沟通是心灵的对话,是情感的交流,是信息的互换。做教师,特别是班主任时间长了,容易形成一个思维定势。和同学谈话,不自觉地总以教育者的身份,居高临下,或者批评,或者教育,或者指出缺点和失误。这样的做法,老师们习以为常,感觉到自己尽到了老师的职责。可是,事与愿违,往往学生并不

3、领情,并且产生逆反心理,拒绝老师的说教。所以作为教师,一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友,引领学生走向成熟,走向完善,走向人生的最高境界。而倾听学生是实现上述目标的极其有效的方法。倾听是实施有效沟通的基础和前提。人在内心深处,都有一种渴望别人尊重的愿望。作为班主任,要对学生进行有效的沟通教育,就必须尊重学生,倾听学生的呼声,了解学生的疾苦,知道他们在想什么;做什么?有什么高兴的事?有什么忧愁的事?他们学习中有什么成功的地方?有什么困惑?是方法的问题?还是心理的问题?是习惯问题还是基础问题?

4、对这些问题有个比较清醒的认识,就可以对症下药,有的放矢。所以在了解学生时候,就要放下老师的架子,平易近人,和蔼可亲,增加老师的亲和力,使其亲其师,信其道,学会倾听。学会了倾听,就能够深入了解学生的内心世界。学生们就感受到老师对他们的尊重和关怀。他们就愿意把自己的想法、愿望、要求、困惑告诉你,求得老师的关怀和尊重,求得老师的宽容和理解,求得老师的帮助。这个时候所进行的交流沟通,就是朋友式的、心与心的交流。学校教育心得体会近年来,在教育局上下全体同仁的奋力拼搏下,**教育取得了令人瞩目的成绩,教育教学质量一年比一年高,社会美誉度一年比一

5、年好。这主要得益于市教育局能够坚持科学发展、和谐发展、统筹发展,有一个专家型的领导班子,有一支学者型的管理队伍,有一套效率型的规章制度。面对**教育的未来,我认为,抓好学校教育是关键,而构成学校教育的主要元素是校长、教师和学生。因此,我谈几点心得体:1.对校长必须强化“民主”意识。校长是一所学校的灵魂。校长必须有科学的办学理念和先进的办学手段,同时必须以人为本,充分发扬民主,充分调动全体中层干部和广大教师的积极性,而不可以独断专行,以权谋私,以势压人。尤其是一把手,要团结好一班人,分工负责,群策群力,形成合力,共谋发展。2.对教师必

6、须强化“民生”意识。教师是学校教育的主力军。是具体贯彻落实党的教育方针、实现教育教学目标的执行者。校长要有亲民意识,要会关心每一个教师,使每一个教师都能把自己的利益、人民的嘱托和学校的兴衰相结合,自觉、自动地为实现本单位、本学年的各项教育教学目标努力。尤其要关心广大教师的心理健康和生活福利,让他们在竞争压力很大的环境下得到充分尊重和理解。3.对学生必须强化“民权”意识。学生是学校教育的主人,是认识、发展的主体。学校教育是以学生的成人和成才作为崇高目标的。我们应该关心每一个学生,尊重每一个学生。要关心他们的身心健康,用新的人才观去看待

7、学生,而不是采用各种压迫的方法,使他们本来就很脆弱的心灵“雪上加霜”。作为教育系统的一名老教师,在做好本职工作的同时,我将努力履行好一个政协委员和行风监督员的职责,按照全国政协原主席李瑞环同志提出的帮忙不添乱、尽责不越位、务实不虚夸的要求,尽我所能,积极参加各项民主监督的活动,不谋私利,不徇私情,维护教师和学生的各项合法权益,积极为提升**教育教学的新质态,为**教育更加美好的明天献计献策、呐喊助威。  编辑本段

8、回到顶部教师心得学生是教师的服务对象,教师工作的出发点与归宿是学生。在教师所有的工作中,与学生沟通这项工作显得尤其重要,

9、教师只有与学生多沟通,才能更多地了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,做好学生的思想工作。为此,教师要利用一切机会多与学生沟通,处处做“有心人”和“知心人”,达到师生心理相容,思想相通。我觉得:作为一个成功的教师,首要应在长时间与学生的

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