小学英语教研组第二学期期末考试(考查)质量分析报告

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1、小学英语教研组第二学期期末考试(考查)质量分析报告小学英语教研组第二学期期末考试(考查)质量分析报告一、试卷来源及对试卷的评价本次期末考试一年级试卷来源于几校联考,命题学校为莘城学校;二年级也学校,三年级为区统一命题考试;本次四年级来源于几校联考,命题学校为高兴期终考试的试卷为区统一命题,统一考试时间,统一阅卷标准。该卷共四页,听笔试占60%。本次五年级期终考试的试卷也是由区统一命题,统一考力占40%,试时间,统一阅卷标准。该卷共六页,听力占40%,笔试占60%。两份试卷加强了对学生英语运用与理解能力的综合测试,尤其是听力与阅读理解的测试。该卷适合对不同学习层次

2、的学生进行有效、真实的测试与评价,摒弃了以往以语法为主、忽视理解与运用为主的弊端,真正体现了学以致用原则。本次考试公正合理,试卷的难易程度适中,题型符合学生的实际水平,既能考出优等生的水平,又能照顾到差生,体现了学生的真正水平。二、考试(考查)质量情况概述:指标差异平均分标准差优良率合格率低分率最高分最低分年级系数一(1)98.261.941.97100%100%/10093一(2)96.502.903.0100%100%/10089一(3)95.743.103.24100%100%/10088一(4)91.884.85.2294.1,100%/10081一年级

3、95.603.193.3699%100%/10081题号听力笔试一(1)94.47%99.29%一(2)96.88%96.13%得分一(3)94.22%97.25%率(%)一(4)89.9,93.9,一年93.87%96.64%级一年级考试全年级合格率达100%,,年级平均分95.6,和第一学期的期末考试相比较,各方面都有了明显的进步,其主要原因是一年级(4)班的后进生没有了,因此整体水平得到了提高,说明一(4)班的补差工作收到了实效。听力和笔试部分的得分率和去年相比,笔试部分提高了2个百分比,也说书面练习的效率提高了。下面是卷面错误较多的题目:听力部分:1、图

4、片观察不仔细,不会运用排除法来做题目。如第一大题,听录音,选择相应的图片,第2小题:两幅图片分别是帽子和连衣裙,帽子这一单词没有学过,但是连衣裙是学过的,录音中读的是hat(帽子),学生应该可以通过排除法来选择正确的答案,但是还是很大一部分学生受到了干扰,选错了答案。2、辨音能力较弱,尤其是对于形近和音近的单词。如第二大题,听录音,用数字给下列单词编号,第2小题,bigpigpink这三个单词是音近加上形近的,很多学生对于录音中的发音辨别不清,错误的人很多。第3小题,somecomewinter,第4小题,bearhearpear,也是属于这种情况,这三个小题错

5、误的人数很多。笔试部分:1、单词的归类能力不强,有些学生不会找归类的依据。如第七大题,选出不同类的词,第1小题,A.drawB.writeC.card,前两个都是动词,后一个是名词,很容易判断,不同类的是C.card,又比如第4小题,A.MumB.DadC.MissFang,前两个是家庭成员,后一个不是,根据这个分类,可以判断,不同类的是C.MissFang。有些学生因为不会找归类的依据,所以也就找不出不同类的单词。2、图片观察不仔细,个别单词的含义混淆不清。第六大题,根据图片,圈出正确的单词,第6小题,图片上画的是一种烟花,下面是两个供选择的单词:firewo

6、rkfirecracker,发生错误的可能性有两种,一种是有的学生没有看明白图上画的是烟花,把它误当成了鞭炮,还有一种是学生对firework和firecracker这两个单词的中文含义本身就混淆不清,所以导致了错误。3、个别单词掌握不熟练,中文含义搞不清楚。第八大题,看图片,与图片内容相符的打?,不符的打×,第4小题,图上画的是海滩,选项是A.Let’sgotothebeach.B.Let’sgotothepark.由于beach不是课本上的重点单词,很多学生没有很好的掌握,又如第5小题,图上画的是短裤,选项是A.Iamshort.B.Ineedshorts.

7、4、审题不仔细,有些学生没有读题目要求的习惯。第八大题,看图片,与图片内容相符的打?,不符的打×,因为平时的练习中,要求都是在正确的句子前打?,而没有要求在错误的句子前打×,所以很多学生根本就没有看清题目要求,理所当然的在正确的句子前打?,而没有在错误的句子前打×。指标差异平均分标准差优良率合格率低分率最高分最低分年级系数二(1)95.114.194.4193.75%100%/10081.5二(2)97.281.760.018100%100%/10093二(3)93.845.245.5893.55%100%/9975.5二(4)93.504.795.1293.5

8、5%100%/10079

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