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1、功和功率习题课(一)如何判断能量如何转化1.要掌握各种运动和对应的能量机械运动--------机械能(动能、势能〔重力势能，弹性势能〕声运动-----声能；光运动-----光能；电运动-----电能；热运动-----热能生命运动----化学能2．要掌握能量转化的分析程序 第一步：由文字和图片获得情景信息，认识情景中的自然现象；第二步：确定现象发生前的运动形式（对应的能量形式）；第三步：确定现象发生时（后）的运动形式（对应的能量形式）；(二)如何判断物体的做功情况1.理解判断的依据依据:见课本P73页——做功的两个必要因素.重点:抓住力作用在物体上是否有“成效”--------物体有否沿力的
2、方向发生移动距离.2.明白不做功的三种情况A.物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离.叫“劳而无功”。B.物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动).此情况叫“不劳无功”。C.物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动).此情况叫“垂直无功”。3.在分析做功情况时还应注意以下几点A.当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功.B.一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功.因此,讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功.；或哪个物体对哪个物体做功。C.什么叫物体克服阻力做功。若物体在运动方向
3、上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。比如:沿竖直方向匀速提重为G牛的物体向上移动了ｈ米,我们可以说：提力对物体做了功功的大小为Ｗ＝Ｆh＝Ｇh；也可以说物体克服重力做功,功的大小为W＝Gh;在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为W＝fs.(三)对公式W＝Fs的理解1.物理意义：表示能量转化数量大小的物理量。2．功的定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。2.公式一般式W＝Fs；功和功率的关系式W=Pt常用式W＝Gh(克服重力做功)或W＝f阻s(克服摩擦阻力做功)3.单位：牛顿米；国际单位的专用名称——焦耳(J)4.注意事项A.有力才有可能做功,没有
4、力根本不做功.B.F与s的方向应在同一直线上(初中要求)(比如一个人提着一重物G,从山脚顺着一之字形的山路爬到山顶,此时人克服重力做功所移动的距离并不是山路的长,而是从山脚到山顶的高)C.做功的多少,由W＝Fs决定,而与物体的运动形式无关.(四)怎样理解功率的概念1.物理意义：表示物体做功的快慢.2.定义：物体在单位时间内所做的功.3.计算式P＝W/t.4.单位：牛顿/米；国际单位的专用名称：瓦特(W).5.注意事项4A.注意区别功与功率.功率与功是两个不同的物理量,“功”表示做功的“转化的能量数量多少”,而“功率”则表示做功的“快慢（转化的能量快慢）,“数量多少”与“快慢”的意义不一样.只有
5、在做功时间相同时,做功多的就做功快.否则,做功多,不一定做功就快,即“功率”不一定就大.也就是说:功率大小不但与功的大小有关,还和做这些功所需的时间多少有关.B.由P＝W/t变形为P＝F·v可知:功率一定时,力F与速度v成反比.例题和练习：一．填空题1.甲、乙两辆拖拉机的功率相等，沿不同的路面运动，如果在相同的时间内通过的路程之比为4:3，那么，两辆拖拉机完成功的比值为______，甲、乙两车的牵引力之比为______。2.在水平桌面上滚动的小球受到桌子的支持力和重力的作用，支持力在小球滚动时______功，这时重力对小球____功。3.汽车发动机的功率80千瓦，汽车以36千米／小时的速度匀速
6、行驶，牵引力大小是_____牛顿，如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为_______牛顿。功率是衡量机器做功快慢的物理量，在相同时间内______做功越多，在相同时间内_______做功则越少。4.用100牛顿的拉力水平作用在100千克的物体上，则在拉力的作用下物体沿水平方向向前移动了10米，拉力对物体做的功是______焦耳，如果物体的运动为匀速直线运动，这时阻力的大小是____牛顿，力的方向__________。有一人用50牛顿的拉力，在4秒钟内使重200牛顿的物体沿力的方向匀速运动了2米，这人所做的功为_____焦耳，功率为______瓦特。5.体重相同的甲、乙两人，都从一
7、楼走上三楼，甲慢慢上行，乙快步跑上去，则甲所做的功W甲乙做的功W乙，甲的功率P甲乙的功率P乙6.单位换算：(1)360瓦特＝____千瓦(2)100焦耳＝____牛顿·米(3)46焦耳／秒＝_____瓦特7．某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功________________J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是__
