2011初三化学复习讲座(3小时)

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1、抓准重点发展能力提高中考化学成绩西城教育研修学院张连涛2011.6内容提要强化重点知识再现重要题型指导思维方法点拨试题“拦点”基础：物质结构知识物质间的反应及其规律化学实验基础；化学计算基础；化学与生活等常识。能力：读懂题设情境，将知识运用于解决题设问题之中。第一部分2011年中考化学卷命题走向一、2010年中考数据4.北京市08、09、10年各项指标08年09年2010年预测585960实测586058.5北京市平均分08年09年2010年预测80%80%83%实测80.7%83.1%79.

2、34%北京市及格率（48分以上）：北京市优秀率（68分以上）：08年09年2010年预测25—30%30—35%36%实测26%42%33.08%比预设难些，中档题、评标2.2011北京中考化学考查方向考基础考综合考表述考信息考能力第二部分复习建议一、关于知识基础示例一物质构成的奥秘1.相关概念（1）原子、分子、离子、元素（2）原子结构物质纯净物混合物单质化合物金属非金属无机物有机物氧化物酸碱盐（3）物质分类2.要点分析www.themegallery.com解析:微观示意图www.themeg

3、allery.com（09烟台）10．下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是C(A)图中能表示氢分子的是“(B)反应前后，原子的种类、数目不变(C)该反应中共涉及两种单质和三种化合物(D)该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1”物质的分类认识物质宏观:元素微观:原子知识深化定性:从微观角度分析化学反应的实质www.themegallery.comCompanyLogo认识化学变化有新的粒子生成水分子分解生成氢分子和氧分子氢离子和氢氧根离子结合生成

4、水分子铝原子失电子变成铝离子，铜离子得电子变成铜原子原子的种类不变分子种类变化知识深化示例二物质间的化学反应初中阶段21种物质常在选择题、填空题、推断题和探究题中出现5种单质6种氧化物2种酸2种碱5种盐1种有机物O2H2CFeCuCOCO2H2OH2O2CaOFe2O3HClH2SO4NaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3NaHCO3CuSO4KMnO4CH4“身边的化学物质”单元中的重要物质整理反应规律从解离角度认识盐酸、稀硫酸的性质从解离角度认识氢氧化钠、氢氧化钙的性质用四种基本反应类

5、型归纳物质间的反应熟练掌握！（一）从解离角度认识酸碱盐碱酸盐（二）性质例析1.盐酸HCl=H++Cl-（1）指示剂（2）活泼金属（3）氧化物Fe2O3+6HCl（4）碱Ca(OH)2+2HCl（5）碳酸盐CaCO3+2HCl2.Ca(OH)2Ca(OH)2=Ca2++2OH-（1）指示剂（2）某些非金属氧化物（3）酸（4）盐可溶碳酸盐可溶性铜盐3.碳酸钠Na2CO3CO2CaCO3（三）用四种基本反应类型归纳化学反应化合反应1.有化合价变化H2+O2C+O2Fe+O2CO+O22.无化合价变化

6、CO2+H2OCaO+H2O分解反应1.有化合价变化2.无化合价变化H2O2H2OKMnO4H2CO3CaCO3置换反应1.非溶液中的置换反应C+Fe2O32.溶液中的置换反应活泼金属跟酸金属跟盐金属活动性顺序复分解反应1.有水生成（1）酸+某些金属氧化物（3）酸+碱（4）酸+碳酸盐（2）碱+某些非金属氧化物2.有气体生成酸+碳酸盐3.有沉淀生成（1）Ca(OH)2+CO2（2）Ca(OH)2+Na2CO3（3）CaCl2+Na2CO3（4）CuCl2+NaOH二、从主题角度讨论重点试题（一）有

7、关溶液的试题1(4)难度为0.22是09中考最难题，2010中考在非选择中出多选题的可能性较大。3.(09-30)2（二）推断题3（三）实验综合题AB432．（5分）（1）Ca(OH)2（或氢氧化钙）（2）CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O验证CO2与Ca(OH)2能发生反应（3）关闭K时，B中的溶液无明显变化，通入的CO2气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO2和NaOH发生了反应。答案：532．⑴氢氧化钙溶液；C瓶内的水流入D中，使C瓶内压强小于大气压，A处气体被吸入B中⑵含

8、有酚酞的碱性溶液；A中挥发出来的酸性物质进入B中，与B中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去C7.NaOH溶液AB（四）实验探究题（五）计算题14．09-35．（3分）某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳（水和氢氧化钙的混合物）中，使之恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为1%，计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。15．取一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合物完全溶于水中，得到51g溶液，再向溶液中滴加石灰水，产生沉淀的质量与加入石灰水的质量关系如图所示。若氢氧化钠和碳酸钠混合物中钠元素