关于加强校园文化建设,推动创先争优的探索

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1、关于加强校园文化建设，推动我院创先争优的探索09级法学专升本洪梅【摘要】校园文化建设是学校稳步发展的保证。校园文化建设的出发点和落脚点是学生。学生是校园文化建设的主体，加强校园文化建设的研究与探索,将对培养大学生成长成才具有重要意义。通过对校园文化建设的分析，尝试寻找一条适合地方高校发展的行之有效的校园文化建设之路，创造一种优良的适合学生要求的文化氛围，作为思想教育的手段与补充，应该是可行的，更重要的是能通过对校园文化建设的探索为创先争优活动的深入开展产生积极作用。【关键字】校园文化建设内涵与特征建设对策党的十七大在关于党的建设的部署中，明确提出在党

2、的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。探索如何加强校园文化建设以推动创先争优显得尤为重要。该项任务落在我院的身上更具有了人文色彩，如何成为文化建设宣传与落实者亟待解决。所谓校园文化，是一种以校园特定环境为背景的学校文化精神和氛围。“校园文化”体现了高等学校特有的一种精神、一种理念、一种人文价值取向，校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。一、大学校园文化建设的内涵校园文化是指学校师生所共同拥有的价值观以及此种价值观在物质和意识层面上的具体文化形态，是社会文化大系统中的一个子系统。同时也是一个校园在教育管理活动中人文精神的积累。一种优秀的校园文化是

3、学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。优秀的校园文化包含了学校的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化。物质文化是校园文化建设的基础，是校园文化的载体。其表象往往使人们对学校有个直觉判断，即第一印象的判断；精神文化是一种高层次的校园文化，是校园文化的抽象和升华，是一种强大的精神力量，是校园文化的核心，她是隐性的，深层次的、无形的和抽象的。精神文化包含师德建设、师生公德意识的建立以及学校人文环境的建设等几方面；制度文化的实质是反映学校的调控程度、监控原则和管理张力。

4、校园制度可以分为组织管理制度、教学管理制度、人事管理制度和生活行为管理制度。校园制度文化在高校具有至关重要的作用，是约束、规范、引导、保护校园师生员工行为与利益，维护高校正常的学习、生活、工作秩序的根本保障。严谨规范、实用有效的规章制度，合理的组织管理机构，合格的管理人员是保证精神文化、物质文化建设得以顺利实施的关键。一、校园文化建设的特征综观世界上知名校园的校园文化，可以归纳出成熟的校园文化主要有以下几点属性：1、社会性。校园文化与社会主流文化有着千丝万缕的联系。一方面，校园文化一开始就受到社会主流文化的影响，并将这种影响整合，然后以各种形式反映在

5、学校物质和精神生活中，形成学校特有文化氛围。另一方面，通过校园文化的发展，它也在不断地向校园以外的世界进行辐射，影响着社会主流文化的发展，从这个意义上说，校园文化也是社会主流文化向前发展的重要源泉。同样，人文精神也是一种面向大众生活而渗透于其中的价值、信念和理想。在整个社会领域，每一个个体成员身上，都存在着人文精神的价值导向问题。人文教育所谋求的是整个社会每一个个体成员的精神升华。只有人文精神向社会中的每一个个体渗透，才能唤起全社会的文化自觉。2、开放性。校园文化根植于社会又高于社会、面向社会又超越社会，始终以积极的探索精神走在社会发展的前列，因而具

6、有强烈的开放性。经济全球化、信息网络化、价值多元化又要求现代中小学的校园文化建设必须与社会、世界联网，从而不断解放思想、开拓视野、面向世界、面向未来，唤发出自强不息、奋力拼搏的精神，保证校园文化充满生机和活力。开放性的校园文化有助于校园现代人文精神的养育，这对国民素质的提高，对我们今天所面临的全球性问题和国内一些社会问题的解决，都有很大的价值，因而校园文化的开放性同样呼唤着人文精神。3、主体性。校园文化建设是围绕受教育者主体的需要展开，并且依靠主体实施。中小学生不仅有强烈的求知与成长的愿望，而且有着较强的参与意识与创新意识，他们是校园文化建设的主力军

7、。把学生看成具有主体能动性的人，尊重他们，维护其尊严，保护其自信心，激发参与欲望，才能使校园文化形成生动活泼的局面。因此，在校园文化建设中要不断强化学生的主体意识，创造参与机会，激发学生的参与欲望，促进校园文化的创新。学生在这种校园文化氛围中既可以增长才智，又能提高人文素养，从而推进学校自主教育的发展。三、当前校园文化建设普遍存在的问题（一）校园文化建设的内容偏窄，层次较低。校园文化的核心内涵是校园精神。目前大学校园文化建设大部分流于形式，脱离了这一宗旨。由于对于校园文化的表面理解，错将简单的文娱活动作为校园文化建设的主要内容，使得校园文化存在的价值

8、意义、功能作用无法充分表现。（二）校园文化建设目标不明确杨振宁先生曾告诫：“忽视人文，中国将付出极大的代价!