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时间:2019-06-16
《《统计学》复习部分参考答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《统计学原理》综合复习参考答案一、填空题 1、统计资料、统计工作、统计学。2、大量社会经济现象的数量方面。3、品质标志、数量标志。 4、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析、统计资料的保管与运用。6、有限总体、无限总体。7、总体、标志值。8、可变化的数量标志8、准确、及时、全面9、统计报表、专门调查。10、一次性调查、经常性调查。11、重点单位、非全面调查12、时点现象、标准时间。13、一次性调查、经常性调查。14、频率。15、分组标志。16、9517、频数、频率18、总体单位总量和总体标志总量、时期指标和时点指标19
2、、众数20、越大、越差。 21、成数22、平均差、标准差、变异系数23、总体中出现次数最多的24、分组的基础上26、没有、80027、标志值、各组次数(或频率)。28、总体中的某一部分的数值与整个总体全部的数值。29、绝对数数列、相对数数列和平均数数列30、水平法、累计法31、质量指标、基32、数量指标、质量指标。33、算术平均数、调和平均数、几何平均数34、同度量、平均。35、重复抽样、不重复抽样 二、单项选择题: 1.C.2.A.3、D、4.C.6、A、7.D8、C、10、D12、D、13.B.14、A、
3、15、D、16(4)17、C、19.B20、B21、B22、B23.B24、B25B27、C28、D、29、B、30、B31C32.C33.A34、B35.A36、D37.A38、D39.A40.B41、D42.B.43.C.44、B45.D.46、C47、B48、D49、D50、C、51、C53、B54.D55.B56、A57、C58、B60、B61、B62、B63、A64、B65、A66.B.67.D68.B69.D70、B71、A三、多项选择题1、A、B、D、2、A.E3、C、D、F5、A、B、6、A、B、D7、BCD8、C、D
4、、E9、B、C、D、E10.C.D.11、B、C、D12、B、D、13、A、C、E15、BCDE16、C.E18.A.D.E.19、A、D、20、D、E21.A.E22、B、C23、B、D、24、A、B、D25、BC、D26、B、D、27、A、B、C、D、E、三、判断题(每小题1分,共计10分)1、×3、×4、√5、×6、×7、×8、×9、×10、×11、√12、×13、×14、√15.×17、×18、×19、√21、√22、×23、√24、×25、×27.√28、√30、√31、×32、×33、√34、×35、×36、×37、√38
5、、√39、×40.√四、简答题(每小题5分,共计15分) 1、 统计一词的涵义是:统计资料、统计工作和统计学。3、答:总体是客观存在的具有某些相同性质的许多个别单位所组成的整体或集合;构成总体的各具体单位就是总体单位,两者在一定条件下互相转化。例如:当我们研究某班学生学习情况时,全部学生是总体,每一个学生是总体单位;但当我研究的是全校学生学生情况时,该班学生只能称作总体单位。4、答:标志是反映总体单位特征或属性的名称或概念,指标是反映总体数量方面特征的概念和数值。两种的区别和联系是:区别:①标志
6、是反映总体单位特征的,而指标是反映总体特征的;②指标都必须用数值表示,而标志有不能用数值表示的品质标志。联系:①指标数值是有标志值加总计算得到的,②指标和标志在一定条件下互相转化。5、答:统计分组是指将总体按某标志分成不同的部分或组以研究情况的方法,其作用主要有三点:①划分社会现象类型、区分事物本质;②揭示现象内部结构;③分析现象之间的依存关系。6、答:对总体按数量标志分组可能形成单项数列和组距数列。单项式数列主要适用于离散型变量且变量值变动范围不大,可以一个个列出的时候;组距数列适用于连续型变量数列以及变动范围大的离散型变量的分组。
7、7、答:时期指标是指反映现象在一段时期的发展总量的总量指标,时点指标是反映现象总体在某一时刻的发展水平的总量指标;时期指标和时点指标各有三个特点:①时期指标可以累加。试点指标不可以累加;②时期指标与时间长短的关系十分密切,而时点指标与时点间隔长短没有关系;③时期指标是连续登记的,而时点指标是一次性登记的。8、答:标志变异指标的作用有两个:其一,利用标志变异指标来评价平均指标的代表性,标志变异指标越大,平直指标的代表性越差,标志变异指标数值越小,平均指标的代表性越好;其二,实际工作中利用标志变异指标来评价生产过程、以及产品质量等的稳定性
8、均衡性。五、计算题1、解:1998年单位成本:计划数=0.92×450=414元实际数=450×0.95=427.5元计划完成程度=427.5/414=103.26%(没有完成计划)2.某工业公司所属甲乙丙三个厂的产值资
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