课题 Unit4 Lesson 4 Virtual Tourism

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1、教师寄语：Thesecretofsuccessisconstancytopurpose.课题Unit4Lesson4VirtualTourism导学案编写王菁高敬芝时间：2013.11.14审核：寇菏珍领导签字：课型:新授课lesson4精读[learningaims]1.MastertheusageofthephrasesandsentencesofLessonfour;Improvetheabilityofusingthem.2.Trytousenewwordsandphrasesinreal-lifeusingbyself-directed

2、studyandcooperation.3.Havepassion;enjoyEnglishlearning.[Instruction]1.Solveproblemsandrecitethelanguagepointsandexamplesentencescrazily.(15minutes)2.Haveaone-onecheckingofwords,phrasesandsentencespatterns.(5minutes)3.Discusstheusageoflanguagepoints.(15minutes)4.Consolidate.(1

3、0minutes)一．自主学习（在课文中找出下列词组并画出）(5minutes)1.位于，坐落于________________2.回去，追溯到________________3.也，又______4.以…著称____________________5.许多_____________6.初看，一见（就）____________7.在某人看来__________8.其余的_________________9.定居，安定下来_______10.平均气温_________________11.著名景点12.定期的国际航班二、合作探究(15minutes

4、)9教师寄语：Thesecretofsuccessisconstancytopurpose.(方法导引：自学三维设计和课后注释，根据例句梳理单词的用法，最后背诵)Ⅰwords:（1）locatevt.找出……的位置；使……坐落于，在……位置例句：TheBankofChinaislocatedinthecenterofthecity.(2)populationn.人口，人口数alarge/smallpopulation表示人口多或少.What’sthepopulationofXichuan?HowmuchisthepopulationofXichu

5、an?（翻译并归纳句型）ThepopulationofBeijingislargerthan_______of.Shanghai.（填空）(3)Settlevt.（常用被动语态）使定居；使移居；安顿；安放；使平静，；决定（同decide）；安排，处理；vi.定居（多与in连用）；安定，平静下来（与down连用）。ShesettledinViennaafterherfather’sdeath.父亲死后，她就在维也纳了。It’sallsettled—we’releavingonthenineo’clockplane.一切都下来了

6、—我们坐9点的航班走。思考归纳：locate的名词为，意为“位置，场地”。词组：位于我的疑问:①Population作主语时，谓语动词用单数形式？②人口的指代用that/those?。思考总结:1)down定居下来；安静下来，舒适地坐下（或躺下）2)in/into安顿下来3)thebill结账归纳拓展：译并背记下列词组9教师寄语：Thesecretofsuccessisconstancytopurpose.(4)averagen.平均数；平均水平；vt.平均，均分；求平均值；adj.平均的；普通的，一般水平的（指出各句划线词的词性）Whatist

7、heaveragerainfallforAugustinyourcountry?你们国家8月份的平均降雨量是多少?(词性)Ifyouaverage7,14and6,youget9.7，4，6的平均数为9。(词性)theaverageageoftheboys这些男孩子的平均年龄(词性)ⅡPhrases：goback（时代上）“追溯到，回溯”常与to连用，常用于现在时态。datefrom=datebacktoThecustomtoRomantimes.这种风俗可上溯到罗马时代。T

8、heoldcastleMiddleAges.这个旧城堡始建于中世纪。Ⅲ.Sentences:Itisalsothemostexcitin