安徽省六校教育研究会2014届高三联考英语试题

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1、安徽省六校教育研究会2014届高三联考英语试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题卷上，在试题卷上作答一律无效。第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来

2、回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdoesthemanmean?A.Heenjoysthiskindofmusicverymuch.B.Hedoesn’tlikethiskindofmusicatall.C.Hedoesn’thavetimetoenjoymusic.2.Whatdoesthemanthinktheweatherwillbelike?A.Itwillstillrain.B.Itwillbewindysoon.C.Itwillbesunnysoon.3.WhywasMarkatthehospital?A.Hiswifejusthadababy.B.Hisw

3、ifewassick.C.Hewasvisitinghisdaughter.4.Howmuchdoeseachticketcost?A.￡3.60.B.￡4.60.C.￡7.20.5.Whatwillthemanprobablydothisweekend?A.Gotothecountryside.B.Goonholiday.C.Gotothepartywiththewoman.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题

4、5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。6.WhydidMr.CartergotoLosAngeles?A.Tovisitafriend.B.Toattendameeting.C.Tohaveavacation.7.WhendoesthemanwanttodiscussthenewmarketwithMr.Carter?A.NextTuesdaymorning.B.NextTuesdayafternoon.C.NextThursdayafternoon.听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。8.Whatarethespeak

5、ersmainlytalkingabout?A.Languagelearning.B.Thewoman’sstudyplan.C.Thewoman’ssummervacation.9.Whatdoesthemansuggestthewomando?A.LearnaboutThaiculture.B.TakeThaiclassesattheuniversity.C.Borrowaphrasebookfromthelibrary.10.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?英语试题第11页共11页A.Neighbors.B.Classmat

6、es.C.Colleagues.听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。11.Wheredoyouthinkthedialoguemostprobablytakeplace？   A.Atahotel.B.Inthestreet.C.Inapark.12.Whatisoppositethepark？   A.Themuseum.B.Thebusstop.C.Thehotel.13.Whydoesthewomanwanttotakeataxi？   A.Becausethebusstopisfartherawaythanthemuseum.   B.Becausethemansuggests

7、hertakingataxi.   C.Becausethebusstopisn’tneartoher.听下面一段对话，回答第14至第16三个小题。14.Whichcountryisthewomanfrom?A.Canada.B.Australia.C.America.15.What’sthematterwiththewoman?A.Herwalletwaslost.B.Hercreditcard