大学生心理危机源的调查和干预研究

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1、大学生心理危机源的调查与干预研究吴继红(洛阳理工学院师范部河南洛阳471023)摘要:本研究采用刘玉新编制的《大学生压力源问卷》对某院校各个年级、各个专业的大学生进行调查并统计分析,明确了诱发大学生心理危机的压力源以及不同性别、不同年级、不同生源地、不同专业的大学生在某些心理危机源方面有显著差异。在此基础上,对大学生的心理危机干预提出如下建议:其一,构建多渠道的大学生心理危机预防体系。其二,建立完善的大学生心理危机的预警机制。其三,形成多角度的心理危机干预方案。关键词:大学生心理危机源调查研究SourceofCollegeStudents'Psycholo

2、gicalCrisisResearchWuJi-hong(DepartmentofLuoyangIstituteofScienceandTechnologyTeachers,Luoyang,,471023,China)Abstract:MrLiuyuxinpreparedcollegestudentsStressorQuestionnaireaninstitutioneachyear,eachprofessionalcollegestudentswereinvestigatedinthisstudy,statisticalanalysisofsurveyr

3、esults,thefollowingconclusions:First,theprimarysourceofstressinducedStudents'PsychologicalCrisisfuturepressure,followedbylearningpressure,again,isautonomousandindependentofpressure.Second,differentgenders,differentgrades,differentstudentstodifferentprofessionsstudentssignificantdi

4、fferencesinsomepsychologicalcrisissource.Thesurveyresultsareanalyzedanddiscussedonthebasisofstudents'mentalcrisisintervention,thefollowingrecommendations:First,buildamulti-channelstudents'psychologicalcrisispreventionsystem.Second,establishasoundearlywarningmechanismofthestudents'

5、psychologicalcrisis.Third,theformationofmulti-anglepsychologicalcrisisinterventionprograms.Keywords:collegestudents;PsychologicalCrisissource;Research一、引言伴随着我国改革开放步伐的不断加快与深入,使现代人正面临着越来越多的心理社会应激。生活节奏不断加快,竞争日益加剧,人际关系日趋复杂,观念多元与多变等等,这一切加重了人们的心理负荷,容易使人失去稳定感,陷入焦虑、不安、压抑、苦闷与适应不良中,从而给人们的心身

6、健康带来明显的不利影响,致使心理健康问题日益突出。大学生身处于这样的社会大环境,不可避免的受此影响,尤其是随着高等教育的大众化与高校制度的改革,大学生承载着越来越多的压力,身处于这样的环境,就出现了大学生的心理困惑与心理适应不良日益加剧,心理危机越来越严重,精神疾患的发生率不断上升,自杀或危害他人与社会的事件时有发生。据不完全统计,我国25%的大学生受情绪障碍与行为问题的困扰,50%的大学生心理处于不健康或亚健康状态,大学生自杀现象呈上升趋势[1]。据报道2005年中国内地大学生自杀事件116起,2006年是自杀“高发年”,增加到130起之多。[2]8据南

7、京危机干预中心对部分高校的调查,大学生自杀率约为20/10万,比全国自杀率高出一倍。2007年5月被媒体称之为“黑五月”,10天时间内,北京相继有五所高校学生先后跳楼自杀身亡。更令人吃惊的是在哈尔滨,一个月内,有39人自杀,其中三分之一是大学生。2008年一、二月份,广州地区高校有近20名大学生因种种原因自杀。[3]那么,为什么有的大学生能够坚强承受,成功度过危机境况,并且化危机为成长的动力,增强了心理承受能力,而有的大学生则无法逾越危机状态,甚至采取毁灭自己或他人的极端方式来获得解脱呢?为解除此困惑,十分有必要对大学生的心理危机源进行实证研究。二、大学生

8、心理危机源的调查与分析(一)研究方法1、被试本研究中的被试为某院校

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