大学生主观幸福感与人际困扰度的相关研究

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1、大学生总体幸福感与人际困扰度的相关研究【摘要】本研究着重探究大学生总体幸福感与人际关系困扰度之间的关系。本研究运用调查法,通过总体幸福感量表(GWB)和人际关系综合诊断量表,对某师范高校38名在校大学生的总体幸福感与人际困扰度进行测量。结果发现,该校在校大学生总体幸福感与人际关系困扰度之间相关系数r=.587,p=0.000<0.001,存在显著性相关。男女生皆是,没有性别差异。大学生人际关系困扰度对总体幸福感的影响结果表明,F(12,25)=2.587,p=0.022<0.05,即人际关系困扰度对总体幸福感具有显著性影响。

2、【关键词】调查法总体幸福感人际关系困扰度StudyontheCorrelationBetweenGeneralWell-BeingandDegreeofInterpersonalRelationshipProblemsYaoLiangyou(SchoolofEducation,AnqingTeacher’sCollege,Anqing.246133)AbstractThisstudyfocusedonexploringthecorrelationbetweengeneralwell-beinganddegreeofinter

3、personalrelationshipproblems.Thisstudyusedsurveyofresearchmethods,bythegeneralwell-beingscale(GWB)andinterpersonalcomprehensivediagnosticscale,measured38ofanormalcollegestudents’generalwell-beingandthedegreeofinterpersonalrelationshipproblems.Theresultsshowedthatth

4、ecorrelationbetweentheschoolstudents’generalwell-beinganddegreeofinterpersonalrelationshipproblemswassignificant.Thecoefficientofcorrelationr=0.587,p=0.000<0.001.Bothboysandgirls,therewasnogendervariation.AndF(12,25)=2.587,p=0.022<0.05,thedegreeofinterpersonalrelat

5、ionshipproblemstotheoverallwell-beingwithsignificantimpact.KeyWords:surveyofresearchmethods;generalwell-being;degreeofinterpersonalrelationshipproblems.1引言5幸福感就是对幸福的感受。幸福是指使人心情舒畅的境遇和生活,强调的是心情方面,关注的是人的主观体验。主观幸福感主要包括两个方面:认知评价和情感体验。认知评价是指对生活质量的整体评估,对个人生活满意程度做出的判断,也叫生活

6、满意度;感体验指个体在生活中的情感方面的感受。[1]对总体的生活满意度越高,体验到的积极情感比消极情感越多,个体的主观幸福感就越强。人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。[2]正常的人有与人交往的需要,它是维护个体身心健康的重要支柱。大学生思想活跃,兴趣广泛,交往的需要在其心理构架中占有重要的位置,所以人际交往就成为大学生不可缺少的活动内容之一。人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地位,它直接影响到人的全面发展。我国关于幸福感的研究尚处于起步阶段,主要集中在概论、理论、测量等

7、的文献综述,以及成人和老人群体的实证研究,这些研究主要涉及人口统计学变量,生活事件等客观因素和自尊、神经症和内外倾向等广义的个性心理因素与主观幸福感关系的考察。有学者认为,人际关系不协调已成为困扰大学生的主要问题,也是影响大学生主观幸福感的重要因素,[3]但相应的研究尚缺乏。本研究旨在了解大学生群体的人际关系和总体幸福感的状况,并进一步探讨个体的人际关系困扰对幸福感的影响作用。这对于家庭和学校培养大学生学会与周围的同学友好相处,建立和谐的人际关系,改善和提高大学生的生活质量,增强其总体幸福感有重要的理论和实际意义。2研究方法

8、2.1被试本研究在安庆师范学院随机选取在校大学生38名,其中男生19名,女生19名。所有被试均为身体状况良好,无明显神经症症状。2.2材料和仪器2.2.1总体幸福感量表(GWB)总体幸福感量表[GeneralWell一BeingSchedule(Fazio,1977)]是为美国国立卫生统计

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