人教课标版下练习九

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1、第五第六题：90*2=180米55*2=110米20*4=80米180+110+80=370米第七题：（220+40+80）*4=1360厘米=13.6米第八题：答：八个。第九题：A对CE对FI对D五年级下册练习六4.46*46*6=12696（平方厘米）5.（10*12+6*12）*2=384（平方厘米）6.<(59.5*80+42.5*80)*2+59.5*42.5>*1000=1884.875(平方米)7.宽：50/2=25（米）（50*2.5+25*2.5）*2+50*25=1625（平方米）8.<(8*3+6*3)*2+8

2、*6-11.4>*4=482.4(元)9.黄色：<40*(65-10)+40*65+40*40>*2=12800(平方厘米)红色：40*55+40*40+40*10+40*10+40*（65-40）+40*40+40*40=10000（平方厘米）第10*题，把一个长方体从中间截断，分成2个正方体，让学生分别计算出长方体和2个正方体的表面积，再比较截前、截后的表面积，看有什么变化。通过比较，学生会了解到：截完后，增加了两个截面，所以2个正方体的表面积和大于原来的长方体。增加两个面，每个面的面积都与左（或右）侧面的面积相同，即4×4＝1

3、6（cm2）。因此增加的表面积就是4×4×2＝32（cm2）。   第11*题，这道题主要是考查学生的观察能力和空间想像能力。通过观察可以发现，没有涂到颜色的小正方体只有中间层的中间的1个；一面涂色的小正方体共有6个，即大正方体6个面上最中间的小正方体；两面涂色的小正方体有12个；三面涂色的小正方体比较好找，就是大正方体8个角上的小正方体，共有8个。人教版五年级下册数学练习七1）都是4cm^32)cm^3;dm^3;m^33)新长方体体积是9CM^34)略5)75000方6)27000CM^37)0.6DM^38)360方练习81.

4、11.76立方分米=11760立方厘米11760/28/20=21cm28>2520>1621>18答:可以装下.2.1.02立方米=(1020)立方分米960立方分米=(0.96)立方米23立方分米=(2300)立方厘米36000立方厘米=(36)立方分米3.3*3=9立方厘米6m=600cm2.7m=270cm600*270*6/9=108000块答：用了108000块积木。4.104*44*4.6=21049.6立方厘米44*4.6*35*2(因为一个凳子有两个凳腿)=14168立方厘米(21049.6+14168)*50=1

5、760880立方厘米=1760.88立方分米=1.76088方答:共用混凝土1.76088方.5.8.63平方米=(863)平方分米6270平方厘米=(62.7)平方分米7.94立方米=(7940)立方分米2090立方厘米=(2.09)立方分米6.24cm=0.24m15*0.24*3=10.8立方米10.8*525=5670块答:一共用砖5670块.7.(6+4+5)*4=60dm60/12=5dm6*4*5=120立方分米5*5*5=125立方分米答:正方体的棱长是5分米,它们的体积不相等.97,98做一做:97做一做0.4=十

6、分之四0.05=一百分之五0.37=一百分之三十七0.45=一百分之四十五0.013=一千分之十三98做一做一千分之三十七=0.037二十分之九=0.45四十分之三十一=0.775三十分之七≈0.23七十分之五十一≈0.73在百度跟我做个朋友吧,不会的问我,但不要太难.人教课标版下练习九：1、它们的容积不一样大，体积相同的盒了，由于盒子壁的厚度不同，因此容积也不同。2、3×2.5×2=15平方米3、mLL平方米4、25000.632500.455、87.5×50×56=24500平方厘米=245L6、1500ml=1.5L18÷1.

7、5=12瓶7、15cm=1.5dm5.5L=5.5平方分米2×2×1.5-5.5=0.5平方分米8、8.04804027502.757.575007850.7859、700mL=0.7L14÷0.7=20分钟10、炉腔内部尺寸就是微波炉的长宽高。计算时不要忘了换算单位。400×225×300=27000000立方毫米27000000立方毫米=27立方分米=27L11、80000÷(50×25×1.2)≈53个12、如果是柔软可变形的物体，可以捏成长方体或正方体，然后用尺子测出所需数据，就可以求出体积。如果是不可变形的物体则可用排水法

8、。13、18.6×2.1=39.06立方米14、1.33×（13×2.7×1.5）=70.0245吨15、22×10×1.8=396立方米16、当放入一个大球和一个小球时，排出水12mL；当放入一个大球和4个小球，排出水24mL，可以