2010届高三英语任务型读写复习

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1、任务型读写芜湖市一中刘克红2010年新课改新高考新题型更多资源xiti123.taobao.com三个方面试题特点学生解题训练策略试题特点江苏----“任务型阅读”湖南----“填空”安徽----“任务型读写”《考试说明》“高考应在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查学生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。”——P.172“任务型读写是发展学生综合运用语言能力的重要途径。”——P.176《英语课程标准》“高中英语课程要特别着重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力、分析问题和解决问题的能力以及用英语进

2、行思维和表达的能力。”——P.23题型结构和要求题型结构：短文和表格。要求：阅读短文，根据所读内容在文章后的表格中填入恰当的单词。要求考生在阅读理解的基础上，对阅读信息进行二次加工，归纳要点，整合零散信息，并根据表格的形式把加工后的信息准确、有序地表达出来。学生解题试卷班级“江南十校”联考38套试卷（26）6班5.745.58班5.195.79主要问题（1）单词形式不正确出错频率较高的词：differ←→differentpass←→pastrespect←→respectfullyprepare←→preparation“江南十校”联考类型空及答案错误人

3、数主要错误Adj的原级比较级77Little49/57Less8;Few5;No4;Limited5;…直接找答案76financing24/57continuing83office34/57official;routine单词形式不对85Preparing20/57Preparation13;preparing4;Preparating2;Prepareing1某次测验正确答案学生错误错误比例resultsresult21/57improvingimprove10/57visited/askedvisit/ask23/57Conclusionconcl

4、usion9/57某次测验正确答案学生错误错误比例resultsresult21/57improvingimprove10/57visited/askedvisit/ask23/57Conclusionconclusion9/57主要问题（2）单词大小写不注意“江南十校”联考类型空及答案错误人数主要错误Adj的原级比较级77Little49/57Less8;Few5;No4;Limited5;…直接找答案76financing24/57continuing83office34/57official;routine单词形式不对85Preparing20/5

5、7Preparation13;preparing4;Preparating2;Prepareing1主要问题（3）对词汇掌握的灵活度不高（4）对文章的篇章结构掌握不够好（5）对阅读信息进行二次加工的能力不够训练策略专项、限时训练略读===>精读===>整合训练策略(1)略读→整理结构，熟悉图表(2)精读→捕捉信息，提炼加工(3)整合→归纳概括，表述信息任务型读写更多资源xiti123.taobao.com谢谢!