《中学生不要早恋》PPT课件

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1、相逢在扬名交往有度纯化友谊——九年级2、3班主题班会班主任：党万社中学生不要“早恋”正确对待男女生之间的交往——班会主题一、什么是早恋？二、中学生为什么产生早恋？三、中学生早恋特点。四、中学生早恋的危害。五、中学生不能早恋的原因分析。六、中学生如何摆脱早恋？七、异性同学之间应如何健康交往？班会流程一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法

2、定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。早恋判断的具体标准1、从年龄上看：婚姻法第六条规定结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就被视为早恋。2、从时间上看：并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。3、从交往的地方看：看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。4、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情或性的电影、电视、小说感兴趣；

3、背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常收到发信人地址“内详”的信。早恋自我判断标准：1、有反对对方与其他异性交往的心理（排他性）2、有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性）3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性）二、为什么会产生早恋？1、生理方面的原因。2、心理方面的原因。我不再是孩子！3、社会方面的原因。问：你为什么爱他（她）？“不知道为什么，就是爱。”“爱他，因为他英气逼人。”“因为他球踢的好，歌唱的好。”“她长的漂亮，特别象影星林志玲。”“有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，

4、我觉得特别优美，于是我就爱上了她。。”“人家都说我们合适。”:答如果你是导演，故事结局该如何编排？《早熟》让我们看到什么？家富父母硬着头皮去找若男父母，冒昧地提亲，若男父怒不可遏，一口咬定家富勾引未成年的若男，决定要起诉家富，誓言要将他送进狱中!若男被软禁在家中，不许与外界接触，压迫力越大，反而激发起若男的斗志，她决定离家出走，却被若男母发现，若男苦苦哀求，若男母一时心软，放走若男。家富和若男带着有限的现金，来到一条荒废的村落，这个地方虽然没有自来水，没有电，但环境清幽，恍如世外桃园，家富和若男决定住下来，静待孩子出世……二人过着简朴的生活，家富为了

5、赚钱，甘于做粗活、做苦力，若男挻着大肚子，也吃尽了苦头，家富和若男咬紧牙关，抵抗着贫穷和饥饿，希望能撑到最后一刻!“不完美”的结局最终，家富父母找到二人，若男被送进医院的产房，家富却被警方押走了。真爱是什么?单纯的真爱，是深爱着对方，彼此承担责任，为幸福的未来而努力，但家富和若男都只是羽翼未长的年青人，他们在现实世界里，能否经得起考验?!悲剧。。。早恋=真爱？现代汉语词典是这样解释“爱情”的：男女相爱的感情。一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱的两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努力，愿意为对方付出自己的所有，从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻

6、。这样看来，我们最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的。早恋≠真爱据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的，往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变化。年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调

7、节能力极差，所以必然引发各式各样的问题。    十几岁的时候正是一个人融入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情，必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。    所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的不应该太早.早恋，你该付出的沉重代价分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。走上犯罪道路的开端。家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。鲜血灌溉的早恋之花（一）分手未遂，蓄意杀人这个故事发生在去年徐州某中的学初三。男生黄某，人长得漂亮，学习又很出众，一直是同学羡慕的对象。可

8、是，在三个月以后，黄某的成绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条，课