《中国近现代史纲要》PPT课件

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1、中国近现代史纲要浙江中医药大学管理学院中国近现代史纲要教研室第一讲中国近代历史是怎么开始的？——两个历史落差的转换与中国近代历史的开始一、古代中国的辉煌文明——西方“望尘莫及”1．古老中国的辉煌文明西方学者论中国文化李约瑟《中国科学技术史》：“中国在公元3世纪到13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学技术水平。”赖肖尔：《中国的问题》汤因比：《历史研究》（上、中、下）科技的发展。生产和商业的发展：秦、汉、唐、宋、元、明、清2.中世纪欧洲的落后二、清朝中期迅速衰落——欧洲的崛起1．清朝中期的衰落衰落原因：文化自

2、我中心主义闭关锁国封建专制主义2．西方资本主义的崛起资本主义崛起中的原始资本积累三、英国通过四个阶段打开中国大门1．外交手段1792年8月马嘎尔尼使团1816年阿美士德使团2．经济手段3．鸦片手段1839年6月25日虎门销烟4．武力手段四、几点启示1.落后就要挨打2.弱国无外交3.发展是硬道理案例分析：香港问题的形成和最后解决。讨论思考题帝国主义侵略究竟给中国带来了什么？一些错误观点：“鸦片战争一声炮响，给我们带来了先进文明”“殖民化在世界范围内推动了现代化进程”“中国只有像香港那样300年殖民地才能发展”

3、“租界是中国大漠中的一块绿洲”“没有租界，哪有中国共产党？”等。分析：1.从道德评价标准看，带来的是灾难。2.从历史评价标准看，带来的是落后。3.“历史的不自觉的工具”。4.中国先进人士不屈的追求的结果。第二讲中国的出路在哪里？——近代中国先进人士对现代化出路的探索一、技术的学习：从龚林魏到曾左李1.龚自珍:封建中国最后一位社会批判家2.林则徐:“睁眼看世界的第一人”3.魏源:“师夷长技以制夷”理论的建构者<<海国图志>>三大文化圈:闽粤文化圈(林则徐)江浙皖文化圈(龚自珍)两湖文化圈(魏源)4.洋务运动的

4、实践二、体制的改良：康梁严与戊戌维新运动1.戊戌变法开始的背景：(1)甲午战争失败(2)洋务运动失败(3)戊戌领袖人物的成长2.戊戌维新人士的特色:康有为—变法改革的实践者梁启超—“笔头带感情的”启蒙宣传大师严复—贩运西学的急先锋三、体制的革命：孙中山与辛亥革命1.孙中山:一个革命领袖的成长2.资产阶级共和国道路在中国行不通原因是脱离国情:(1)资本主义开始发展但没有充分发展(2)简单移植、没有土壤(3)统一:中国历史发展必须的生态结构四、人的改造：陈独秀、胡适等与新文化运动1.陈独秀:站在时代前列冲锋陷阵

5、的勇猛斗士(1)19世纪末,一个封建主义的叛逆者(2)20世纪初,一个资产阶级革命者(3)新形势下,一个新文化运动的旗手(4)转折之际,一个五四运动的总司令(5)新时代下,一个中国共产党的缔造者2.胡适:新文化运动的又一旗手3.蔡元培:新文化运动不可或缺的桥梁第三讲中国共产党的成立与中国革命新局面一、从历史合力看马克思主义在中国的兴起1.资本主义道路探索失败的历史指向2.空想社会主义思潮演进的内在导向古代中国大同理想在近代的新表现：洪秀全的农民空想社会主义、康有为的大同科学社会主义、孙中山的民生科学社会主义

6、3.西方资本主义文化危机与中国启蒙运动的新取向4.四股历史强力同时趋进与十月革命的样板:马克思主义成为唯一的选择!二、历史的必然选择1.选择的过程:(1)社会主义风起云涌(新村主义/工读互助主义/泛劳动主义/基尔特社会主义/无政府主义/马克思主义等)(2)实践失败(3)理性思考(4)十月革命样板马克思主义成为历史的唯一选择!2.理性思考:马克思主义理论最具有完整性、科学性和可操作性:两大理论基石:实现途径:唯物史观阶级斗争理想模式剩余价值论三、中国共产党的成立及其特点中国共产党的创建中国共产党创建时期的历史

7、特点四、国共合作与国民革命1.国共合作的形成2.国民革命的开展3.大革命失败的原因第一，客观原因：敌人力量的强大第二，主观原因：共产国际的“瞎指挥”（体制原因）第三，陈独秀自身的原因五、毛泽东与毛泽东思想的萌芽1.伟人毛泽东的非凡早年出生:1893年韶山求学历程:私塾学习；1905年科举考试取消；1910年东山小学(<<言志>>);1910年湘乡驻省中学(<<商鞅徙木立信论>>):1912年湖南一师。早年毛泽东的内在品性:1.同情劳苦大众,反抗封建强权2.志向远大,真诚而守信3.知识渊博,视野开阔4.重视社

8、会调查和国情研究5.体魄强健,精力充沛2.毛泽东思想的萌芽第四讲中国新民主主义革命的第一阶段：两次失败、两次转折一、大革命时期毛泽东的探索1.毛泽东的两篇著名著作:<<中国社会各阶级的分析>>（1925）、<<湖南农民运动考察报告>>（1927）2.毛泽东农民问题的主要思想:中国的问题实际上就是农民问题,中国革命实际上就是农民革命,因此解决中国革命问题必须首先解决农民问题,而要解决农民问题,必须首先分析认识中国农