八下Unit4 Why don’t you talk to your parents？学教案(新版)(定稿)

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1、翠屏区凉姜中心学校2014——2015学年度（下）学教案八年级英语学科Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?学生姓名：班级：班课题：SectionA（1a—2c）课型：听说课第1课时编制人：王小平审核人：王小平使用时间：年月日(星期)【知识目标】1.掌握本课生词:allow,wrong,guess,deal2.短语:lookthrough,bigdeal,workout,getintoafight…3.句型：What’swrong?Ihavetostudytoomuch…Ihavetoomany…Whydon’tyougotosle

2、ep…（提建议）【能力目标】训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。【情感目标】在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。【学习策略】列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣。【重难点】1.正确运用“What’swrong?Whydon’tyou...”等句式。2.学会谈论问题和给出建议。【课前预习】预习1a-1c,完成下列短语：1.学得太多________________2.足够的睡眠________________3.allowsb.todosth.____________4.闲逛______________5.与某人打架(大动干戈)____________

3、________6.去睡觉_____________【知识导航】1、征求意见的方式：(1),Wouldyoulikesth…?“你想要…吗”(2)Let’sdosth…(3)How/whataboutdoingsth.?=Whatdoyouthinkof…?“…怎么样？”(4)WhatshouldIdo…?(should表示请求、征询对方意见)e.g:WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？(5)You’dbetter(not)dosomething.“你最好（不）做某事”(6)Whydon’tyo

4、udosomething?=Whynotdosomething?“你为什么不做某事呢？”2、allow的用法(1)allow(doing)sth允许(做)某事。如：Wedon’tallow____________(eat)intheclassrooms.(2)allowsbtodosth允许某人做某事。如：Myparentsdon’tallowme_________(go)outatnight.3、getintoafightwithsb、haveafightwithsb与fightwithsb.都有“与……打架/吵架”之意。【互动探究一】Listeningand

5、speaking(1a--1c)1、Speaking:读1a中的5个句子，讨论这些问题是否严重，并写在1a中。2、Listening:听录音，在1a中圈出你听到的问题，完成1b。3、Pair-work:根据听力信息做对话完成1c。【课前预习】预习2a-2c,完成下列短语:1.写信给某人________________2.给某人打电话_______________3.以便于，为了___________4.带某人去…________________5.使某人惊奇________________6.擅长________________7.在电话中谈论它________

6、_________________【知识导航】1.begoodat…善于，擅长，在，，，方面做得好=dowellin…begoodfor…对…有益处begoodto对…好（和善）begoodwith…与….相处的好2.so+adj./adv.+that+从句“如此…以致于…”=too+adj./adv.+to+V.“太…而不能…”…sothat+从句“…以便于…”so…that…引导结果状语从句,sothat引导目的状语从句.如：(1)He is so young that she can't look after herself. =He is _______

7、 young _____ look after herself. 9八下Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?学教案(2)It is too hot for us to sleep.= It is ______ hot _________ we can't sleep(3)You must go now ______________ you won't be late.【互动探究二】Listeningandspeaking(2a--2c)1、Presentation:介绍有关Peter的烦恼。2、Listening:捕捉对话相关信息

8、以完成2a;2b.3、A