八下U6T2导学案

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1、八年级英语下册导学案学校：__________主备人：张瑛审核人：王守国审核时间：______使用人：_______组名_______编号：21学科英语课题Unit6Topic2SectionA年级八班级姓名日期课型新授课一、目标导学学习目标：1.Learnsomenewwordsandphrases:receive,postcard,vacation,explore,camp,seaside;onvacation,workout2.Talkabouttheplansoftrips.重难点:Learntheusagesofadverbial

2、clausesoftime.(时间状语从句)三、问题探究1.WhileyouwereenjoyingyourtriptoMountTai,（引导词）从句（Iwasbusypreparingformyexams.）主句翻译：___________________________________________________________________________________________________这是一个由while（当…的时候）引导的时间状语从句，while只与延续性动词连用，表示主句和从句的动作同时发生；而when可

3、与延续性动词或短暂性动词连用。2.HowaboutexploringTian’anmenSquare?翻译：_______________________________________________Howabout…?=Whatabout…?意为“……怎么样？”后接名词、代词或动名词。3.WouldyouhelpmemakeaplantoexploreBeijingbeforehecomes?翻译：_______________________________________________I’dlikeyoutomeethimwith

4、mewhenhearrives.翻译：_______________________________________________思考：before和when引导了两个__________________从句，句中使用的一般现在时，实际上是在表示一般将来时。方法指导：组内合作交流，探究疑难。教师复备:温馨提示：用时10分钟二、自主学习1.英汉互译：1)收到明信片__________________2)忙于做某事__________________3)度假4)为…做准备_________________5)期待做某事____________

5、______6)会友_______________7)制定一个做某事的计划__________________________8)为某事制定计划_________________________9)…怎么样？____________________10)跟随，跟着来________________11)去海边_________________12)算出____________________2.听1a对话，完成课本1b。3.再读1a对话，完成1c。方法指导：自主独立完成温馨提示：用时15分钟四、反馈提升1、完成下列句子。1)我很高兴收到你的

6、明信片。I’mtoyourpostcard.2)你能和我们一起来吗？Couldyouwithus?3)He_______________________（在度假）withhisfamilyinHangzhou.4)你能帮我们做个参观长城的计划吗？WouldyouhelpustovisittheGreatWall?5)看！康康正在看电视而明明正忙着做作业。Look！KangkangTV,whileMingmingisbusyhishomework.2、选词填空,并注意其正确形式。vacation,while,camp,explore,rece

7、ive1)IwenttoHainanformywinter________withmyfamilylastyear.2)Everyonewillbeveryhappyifthey___________thebeautifulpostcards.3)Wouldyouliketogo___________withmetomorrow?4)Marywaswaitingintheroom_________Iwaswaitingoutsidethedoor.5)Howabout__________MountTai?方法指导：小组合作，教师补充。教师复

8、备：温馨提示：用时10分钟五、达标运用单项选择。()1.YesterdaymorningIwasplayingthepiano______thedoorbellrang.A.wh