《职业道德与法律》教学计划.

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1、江门一职新英校区2010—2011学年度第二学期教师学期授课计划表教师姓名：黄瑞海课程职业道德与法律专业班级10烹饪2、10室内设计班周次章节名称及主要内容授课节数作业、实验、考核备注1导言（课程介绍）2课外作业（1）2第一单元第一课塑造自己的良好形象2课外实践（2）：设置教室、食堂、宿舍等场景，练习不同场景下应该遵守的礼仪规范3第二课展示自己的职业风采2作业（3）4第二单元第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件2体验践行（4）5第四课职业道德是职业成功的必要保证2讨论自己最敬佩的人及其工作业

2、绩特别是职业道德的闪光点（5）6第五课养成良好的职业行为习惯2作业（6）7观看思想道德教育影片《英雄少年》2写读后感300—500字（7）8第一、二单元测试2测试、评讲9第三单元第六课弘扬法治精神，建设法治国家2作业（8）10第七课维护宪法权威，当好国家公民2课外作业（9）：在班内搞一次法制宣传活动11第八课崇尚程序正义，依法维护权益2作业（10）12模拟法庭演练2体验践行（11）13第四单元第九课预防一般违法行为2作业（12）14第十课避免误入犯罪歧途2课外作业（13）15典型案例讲解，以案说

3、法2分析、讨论、回答问题（14）16第五单元第十一课依法公正处理民事关系3体验践行（15）17第十二课依法生产经营，保护环境2课外作业（16）18第三、四、五单元测试119全面复习220期末考试江门一职新英校区2010—2011学年度第二学期教师学期授课计划编制说明课程名称职业道德与法律专业班级10烹饪2班10室内设计班教师黄瑞海教学大纲名称、版本《职业道德与法律教学大纲》高等教育出版社使用教材名称、版本《职业道德与法律》高等教育出版社本学期教学周数18本课程周学时数2节本课程学期总学时36本学

4、期主要讲授内容及要求：本学期主要讲授的内容有：习礼仪讲文明，知荣辱有道德，弘扬法治精神当好国家公民，自觉依法律己避免违法犯罪，依法从事民事经济活动，维护公平正义。职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其要求是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。对学生情况的初步了解和估计：处于中学阶段的中职生已经具备一定的道德水平和具有一定的判断是非曲

5、直的能力，具备学习本课程的基础。但是中职生在学习上都有一个共同点，就是对文科兴趣不大，常常表现出在课堂上打瞌睡、集中不了精神等。这就要求教师在教学中采取有效的教学方法来调动他们的学习兴趣。对教材的处理和采取的教学措施：本教材主要分为两大框架的内容：职业道德和法律，是一门实践性较强的课程。教学的宗旨是指导学生内化这两大内容，真正在行动上遵守职业道德规范和依法办事。为达此目的，就要在教学上创造更多的机会给学生去体验践行，而不仅仅是传统教学上的说教。强调学生的主体作用，通过模拟场景、模拟法庭、观看德育

6、影片等形式，提高学生学习的主动性和积极性，以达到理想的学教效果。异动及必要的说明事项：今年上半年有几个较长的节假日，可能会影响原计划的教学进度。尽可能立足整体，调整个别章节的进度，以保证教学计划顺利地进行。学生成绩考核方式和安排：本门课程对学生成绩的考核主要两种方式：一是教师对学生的评价考核，包括日常表现评价、学习成果鉴定、纸笔测验、学期评语等方；二是学生的自评互评，包括学生的自我反思、收获和进步的总结、学生之间的相互评价等方式。考核安排主要分期中和期末两个时间段来进行。科组长签名：教导处主任签

7、名：年月日年月日