12 《论语》十二章

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1、12《论语》十二章1、了解孔子与《论语》的相关知识，积累文言文词语，培养阅读文言文的能力。2、理解课文思想内容，能流畅地朗读。学习1——3章。学习目标第一课时新课导入知之为知之，不知为不知，是知也。君子喻于义，小人喻于利。敏而好学，不耻下问。君子坦荡荡，小人长戚戚。学而不厌，诲人不倦。这些名言都是出自于哪里？《论语》作者名片孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬（Zōu）邑（今山东曲阜东南）人。春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。被后世统治者尊为“至圣”“万世师表”，与孟子并称“孔孟”。孔

2、子曾大力宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲，勿施于人”；主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记的《春秋》加以删修，使其成为我国第一部编年体历史著作。《论语》：《论语》就是语录的意思，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共２０篇，是儒家经典著作之一。宋代朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。“五经”：《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》、《春秋》。作品简介自由朗读课文，注意断句。借助工具书解决生字读音。5分钟后进行检测

3、。自学指导一人不知而不愠（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）不亦说乎（）三省吾身（）一箪食（）四十而不惑（）不逾矩（）曲肱而枕之（）博学而笃志（）yùnhuòyuèxǐnɡdàiɡōnɡdǔyúwǎnɡdān●●●●●给加点的字注音●●●●●自学检测朗读课文1——3章，结合注释翻译课文，并概括每章的内容。5分钟后进行检测。自学指导二《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）古代对男子的尊称，这里指孔子说连词，表顺接按时愉快温习，复习志同道合的人译作“从”

4、了解生气，恼怒道德上有修养的人章解：孔子说：“学习了知识并按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来（与我探讨学问），不也是很快乐吗？别人不了解自己而自己又不生气发怒，不也是道德上有修养的人吗？”自学检测1.你如何理解“学而时习之，不亦说乎”这句话？2.第一章叙述了什么内容？“学”是一个认识的过程，“习”是一个巩固的过程，要想掌握更多的知识，必须把“学”与“习”统一起来。学了知识，时常去复习它，这是愉快的事。第一章主要谈学习的方法和做人的涵养。“时习”是学习方法;“有朋自远方来”是学习乐趣；“人不知而不愠”是

5、为人态度。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）孔子的弟子多次进行自我反省自己谋划，商量办法交往竭尽自己的心力诚信老师传授的知识章解：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？(老师)传授的知识是否复习过了呢？”自学检测1.第二章语言有什么特点？2.“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”从这句话你可以看出什么？用了三个疑问句，形成排比句式，同时加强了语气。“吾日三省吾身”总述本段内容，下文是反省的内容。曾子从三个方面反省、检查自己：诚实、诚信

6、、学习。这里可以看出孔子及其弟子对自己在修养方面的要求非常严格，经常反省自己，替别人办事讲究尽全力。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）通“又”，用于整数和零数之间立身，指能有所成就迷惑，疑惑上天的意旨遵从能听得进不同的意见越过，超过法度章解：孔子说：我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事就不迷惑，五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才能达到随心所欲，又不会越过法度。自学检测孔子在这一章中阐明了什么道理？孔子自述了他

7、学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：十五岁到四十岁是学习领会的阶段；五十到六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；七十岁是主观意识和做人规则融合为一的阶段，在这一阶段道德修养达到了最高境界。当堂训练翻译下列句子：1、有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3、五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。第二课时学习目标：1、学习4——12章语录，培养学生阅读理解文言文的能力。2

8、、积累文中出现的成语。自学指导一朗读4——12章，结合注释翻译4——12章，并概括每章的内容，8分钟后进行检测。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）温习，复习学过的知识理解，领会做凭借孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，这样的人就可以做老师了。”自学检测“知新”的含