11五单元第三章-动物在生物圈中的作用

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1、第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用教学目标（61-62页）1、举例说明动物在维持生态平衡有什么作用；2、举例说明动物在促进生态系统物质循环中所起的作用；3、举例说明动物在生物圈中帮助植物传粉、传播种子等方面的作用及其对植物生长、繁殖有什么影响；4、认同动物与其它生物及人类存在相互依存、相互影响的关系。一.动物维持态平衡中的重要作用1.【资料分析】1.麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟。20世纪50~60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。据有关资料记载，上海市在5天之内就消灭麻雀265968只。现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么？（一）阅读课本61

2、-62页的材料分析但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。想一想，野兔增加的主要原因是什么？2.呼仑贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成许多威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。3.某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗生长状况无蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日06.2031.06月17日至8月3

3、日6.210.231.072.9合作探究2.在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？（一）阅读课本61-62页的材料分析，讨论：1.人类能不能随意灭杀某种动物，为什么？不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。如“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。不会。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其

4、数量不可能无限制地增长。例如，野兔数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加；野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以野兔的数量不可能无限增长。3.通过实验数据分析，蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？4.从上述材料中，你得到什么启示？通过数据分析，可以看到有蚂蚁的金合欢比没有蚂蚁的金合欢在存活率上要高，幼苗的生长速度也快。这说明蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长无害。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面

5、和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。2.生态平衡生态平衡被打破事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。什么是生态平衡？什么是生态平衡？二.促进生态系统的物质循环CO2O2光合作用O2CO2O2CO2遗骸、排泄物CO2可见，动物能促进生态系统的物质循环鼠尾草三.帮助植物传粉、传播种子藏在上唇内的雄蕊向下弯曲的雄蕊雌蕊卡尔瓦利亚树消化道——毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树1681年最后一只渡渡鸟被杀死大颅榄树日渐稀少，20世

6、纪80年代，只剩下13株1981年美国生态学家坦普尔到毛里求斯考察。大颅榄树树龄300年——渡渡鸟灭绝之日苍耳果实的传播榛睡鼠存储果实，传播种子榛睡鼠：毛、眼睛金棕色，长尾爱睡觉、吃榛子得名英国重点保护的濒危动物1．自然界中的植物和动物在长期生存和发展中，形成了什么关系？（二）请同学们认真观察课本63彩图，结合自己的生活经验，讨论下列问题：2．动物对植物的作用具体表现在哪些方面？相互适应、相互依存的关系动物能帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代，动物还能帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。动物和植物的关

7、系在自然界中长期生存、发展中——相互适应、相互依存——使植物顺利繁殖后代——扩大了植物分布得范围获取食物利于生存动物帮助植物传粉传播果实和种子资料分析在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（）？虫草食虫鸟A)土壤肥力不够B)鸟通过某种方法吃到了草籽C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉D)气候条件不好C1.动物在生物圈中充当()A)分解者B)消费者C)生产者D)初级消费者B练兵场2.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰