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时间:2019-06-15
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1、借鉴CBE职业教育理论和DACUM方法,形成科学规范的从课程体系构建到课程内容设计的方法,见下图用人市场调研进行岗位分析确定人才规格知识结构能力结构素质结构课程体系设计课程内容设计形成教学资源教学计划为分支(Y)结构,头两年三个专业方向课程相同,第五学期分为先进机械加工(A方向)、汽车模具设计制造(B方向)、机电设备安装调试维护(C方向)三个专业方向,学生可任选其一,学习岗位专业课,第六学期到与专业方向相对应的企业实习就业。借鉴CBE/DACUM教育理念,构建高职机电类专业能力任务分解如下:机电一体化专业DAC
2、UM表能力分解表能力项目123456A专业能力A1机械技术熟练掌握某一普通工种操作技能熟练掌握一种数控机床操作技能和编程熟练识读零件图和装配图的能力,使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力初步具备机械设计和机械制造工艺设计的能力具有初步分析液压系统的能力,能拟定简单液压系统原理图能分析数控机床的典型机械结构A2电工和电子技术熟练掌握电工与电子技术的各种基本操作技能具有分析和计算交、直流电路的能力掌握交、直流电机的起动、制动和调速原理具有分析和计算模拟电路的能力具有分析和计算数字电路的能力具备电力电子技术
3、的基本能力(C方向)A3共性技术熟悉电气控制、PLC、CNC和微机控制系统熟悉传感器与检测技术熟悉自动控制理论,具有分析自动控制系统的能力(C方向)熟悉变频调速技术(C方向)初步掌握机电一体化系统设计的基本思想和基本方法模具企业的数控设备生产能力(B方向)A4信息技术熟练掌握计算机基本操作技能熟悉微机原理和接口技术初步具备C++语言程序设计基本能力(选修)熟悉数据库和多媒体技术(选修)熟悉网络技术(A方向)熟悉CAD/CAM技术(A、B方向)B基本素质和基础能力政治思想法律意识职业道德科学与工程素质和创新意识外
4、语能力健康体质C关键能力心理素质与自制能力解决矛盾的能力团队精神和与人合作的能力形象意识与公关能力能力任务分解表A:专业能力任务分解A1:机械技术能力任务分解表能力项目最终绩效目标课程实践教学普通工种一专多能《互换性与测量技术》《工程材料及材料成形工艺》《机械制造技术》金工实训职业资格证书考前培训数控机床操作与编程数控机床《机床数控技术》数控机床实训职业资格证书考前培训机械制图熟练识读零件图和装配图的能力,使用仪器、徒手和用计算机绘制机械工程图样的能力《机械制图与AutoCAD2000》机械拆装与测绘机械设计课
5、程设计毕业设计机械设计与机械制造工艺设计初步具备机械设计和机械制造工艺设计的能力《机械制图与AutoCAD2000》《应用力学》《工程材料及材料成形工艺》《机械制造技术》《机械设计基础》《液压传动》《机床数控技术》机械拆装与测绘实训机械设计课程设计生产实习毕业实习与设计液压技术具有初步分析液压系统的能力,能拟定简单液压系统原理图《液压传动》《电气控制与PLC应用》《机床数控技术》生产实习毕业实习与设计精密机械技术能分析数控机床的典型机械结构《机床数控技术》《机电一体化技术》数控机床操作实训、生产实习、毕业实习与
6、设计A2:电工和电子技术能力任务分解表能力项目最终绩效目标课 程实践教学电工与电子基本操作技能熟练掌握电工与电子技术的各种基本操作技能《电工技术》《电子技术》电气实训电工技术实验电子技术实训电子技术实验电工技术具有分析和计算交、直流电路的能力,掌握交、直流电机的起动、制动和调速原理《电工技术》电气实训电工技术实验电子技术具有分析和计算模拟和数字电路的能力《电子技术》电子技术实训电子技术实验电力电子技术具备电力电子技术的基本能力(B方向)《电力电子技术》电力电子技术实验A3:共性技术能力任务分解表能力项目最终绩效
7、目标课 程实践教学电气控制能设计简单的继电接触器控制系统《电气控制与PLC》A/B方向40学时,C方向80学时电气控制与PLC实验电气控制实训PLC能够编制较简单的PLC控制程序《电气控制与PLC》A/B方向40学时,C方向80学时电气控制与PLC实验维修电工(C方向)取得中级工职业资格证书《电工技术》《电子技术》《电气控制与PLC》电气实训电工技术实验电子技术实训电子技术实验电气控制与PLC实验电气控制实训职业资格证书考前培训CNC掌握CNC组成原理,具备维护CNC的能力《机床数控技术》A/B方向80学时,
8、C方向40学时机床数控技术实验数控机床实训调速技术(C方向)熟悉变频调速技术《自动控制理论》《电力电子技术》《电力拖动控制系统》自动控制实验电力电子技术实验变流调速实验传感器与检测技术(C方向)能够合理选择各种传感器和组成较简单的检测系统《电工技术》《电子技术》《传感器与检测技术》传感器与检测技术实验机电一体化技术能够检修较复杂的机电设备,熟悉微机控制系统的组成原理《电工技术》《电子技
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