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时间:2019-06-15
《九年级化学推断题专题复习导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物质推断专题复习导学案备课人:王莉莹一、推断题解题步骤:1.审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2.分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3.解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4.检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。二、主要解题方法 三
2、、经典例题透析类型一、文字叙述型推断题 对于这类推断题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”,先根据所给信息分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。 1、某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验: (1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液; (2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象; (3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生。 据上可推断原混合物中肯定有__________,肯定没有__________,可能有___________。 用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应:_________
3、_____。 总结升华:解决这类题要注意认真审题,了解各种物质的溶解性及其物质间的反应,每一步得出一个结论,最后再综合分析验证,得到最后的结论。 举一反三:1.有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验:①取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。②把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断: (1)该固体粉末中一定含有____________,一定没有____________。 (2)该固体粉末中可能含有__________,为证实该物质是否存在,可选用的试剂是_________
4、___。 2、有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。结论:从实验可判断出,该粉末中一定含有___,一定不含有___,可能含有____。类型二、表格型推断题 解决表格型推断题,常采用“分组法”:就是两两结合,判断现象,然后对照所给现象,综合分析,对号入座,得出答案。这种方法直观明快。 2、五瓶溶液:HCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaNO3任意编号,两两混合实 验A+DA+BB+CA、B、C、D分别
5、与E现 象气体沉淀沉淀无现象判断A_________,B_________,C_________,D_________,E_________。 总结升华:解决这类题的关键是熟悉各物质间的性质。了解物质间的反应现象,然后去和所给信息对号入座,得出答案后还要带入去验证。举一反三:有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是NaOH、HCl、BaCl2、MgSO4和K2CO3中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀,“↑”表示有气体产生,“-”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。AB
6、CDEA↓--↓B↓↑-↓C-↑--D---↓E↓↓-↓(1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是A________B_______C_________D________E_______类型三、方程式叙述型推断题 对于这类题主要是认真分析化学方程式中各物质的转化关系,在根据所学的物质的性质及方程式中已知的物质加以推测,最后把推测结果带入方程式,经验证正确后,即可确定答案。 3、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应: (1)A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A (3)E+AgNO3→AgCl↓+C 根据上述反应,推断下列各物
7、质的化学式: A________;B________;C_______;D________;E________。 总结升华:解决这类推断题的关键是抓住现象,找准突破口,试探猜测,验证猜测,最后求解。 举一反三: 1.已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:(1)A+B→C+H2O(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
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