教育技术学专业英语重点

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2、nagementsystems知识管理系统Learn-centeredlearningenvironments以学习者为中心的学习环境Operantconditioning操作性条件反射Programmedinstruction程序教学Progressivism进步主义Reinforcement强化SubjectMatterExpert(SME)学科内容专家Taskanalysis任务分析Verbalism言语主义Virtualreality虚拟现实Artificialintelligence人工智能Audiovisualcom

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4、-12从幼儿园到12年级的儿童教育Intuitivenotion直观概念Schematheory图式理论Elaborationtheory精细化理论Metacognition元认知Classicalconditioning经典性条件反射Operantconditioning操作性条件反射Verbalbehavior言语行为Cognitivescience认知科学Long-termmemory长时记忆Short-termmemory短时记忆Multiplicationtable乘法表Taxonomyoflearning学习分类Ve

5、rbalinformation言语信息Intellectualskills智慧技能Cognitivestrategies认知策略Rotelearning机械学习Non-arbitrary非任意性Priorknowledge先有知识Iterativeprocess迭代过程Assimilation同化Verbatimrecall逐字回忆Societaldynamic社会动力学Communicationtheory传播理论Masscommunication大众传播Incomingmessage收文Cooperativenetwork协

6、作网络Senderandreceiver发送者和接收者InnovationDiffusionTheory（IDT)创新推广理论Instructionaldevelopment教学开发Advisorysystem咨询系统AutomatedInstructionalDesign(AID)自动化教学设计Authoringtools著作工具Electronicperformancesupportsystems电子绩效支持系统，简称EPSSInformationmanagement知识管理Intelligenttutoringsystem

7、智能导师系统Interactivesimulation交互式仿真模拟Systematicinstructionaldevelopment系统化教学开放Front-endanalysis前端分析Formativeevaluation形成性评价Summativeevaluation总结性评价Eventsofinstruction教学事件Learningenvironment学习环境Student-centeredlearning以学生为中心的学习Technology-supportedlearningenvironment技术支持的

8、学习环境Informationhighway信息高速公路Informationliteracy信息素养Criticalskills关键技能一、填空(书上的图）1、戴尔的“经验之塔”P32、教育技术学的范畴P143、为有意义的学习必不可少的条件P494、格拉奇-伊