教育教学教科研工作计划

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1、韩家小学2008-2009学年第二学期教科研工作计划一、指导思想认真贯彻中心校学期工作意见，努力推进教育教学教科研的整合管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园、书香校园、绿色校园、平安校园，促进我校教育教学教科研的均衡发展、优质发展、特色发展。二、目标任务    把校本教研、课题研究、校本研修、教研组活动等进行有效整合，努力做到工作思路清晰，工作主线分明，工作重点突出，不断提高课堂教学效率，切实减轻师生教与学的负担。  三、工作重点1、抓好学校课题的研究工作

2、。2、加强对《课程标准》的学习，配合学校搞好新课改、教育技术能力等培训工作。3、加强课堂教学改革，围绕提高课堂教学效率，提高学科教育、教学质量等重点问题，开展教学研讨、观摩活动。每位老师认真学习课程改革理念，准确地把握学科教学的内涵，进一步提升教师的课堂教学水平，使课堂教学杜绝形式主义倾向，回归学科本色，呈现出清新朴实的面貌。4、加强教科研队伍建设。采取“整体推进，突出重点”的工作思路，造就名师群体。5、加强学校校本教研的指导，开拓创新教研方式，提高校本教研的实效性。6、加强信息技术的学习应用。突出抓好全体教师计算机基本知识技能培训和骨干教师课件开发培训工作，为实施网络

3、教学奠定基础。7、做好各项继续教育和各级培训工作。四、工作任务及实施措施（一）教学研究1、切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，课堂教学中要在扎实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“激励创新教育”思想，并根据个人特长努力形成教学特色，并提高科研质量。2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强上课、说课、评课环节，任课老师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“上课、说课、评课”顺序进行。3、加强听课活动，坚持推进听课和外出活动汇报制度，积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的老师学习

4、提高。4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“课后反思”、“教学随记”。各教研组根据本科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得，从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思。（二）常规工作1、认真做好教育科研的调查、分析、后测工作，规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文，掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法，结题报告撰写等科研方法。3、重视教师科研论文的撰写及评选工作，继续做好教师各类科研文章

5、的阅读、指导、修改工作，加强对外推荐宣传力度。五、具体工作安排：二月：     1．研究拟定新学期工作计划，建立正常教学秩序。     2．各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。     3．做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。     4．召开课题专题会议、毕业班教师会议、教研组长备课组长会议，教育教学专题会议。     5、组建少年宫并正常活动。三月：1、参加县各科教师集体备课；2、课堂教学技能达标；3、教学业务检查；四月：1、参加县送教下乡活动；2、期中检测；3、经典诵读比赛；4、参加县小学数学教育随笔、案例反思评选；5、教学业务检查；

6、五月：1、参加县语文青年教师课堂教学研讨会；2、各年级写字比赛；3、参加小学英语、科学课堂教学展示会；4、参加镇经典诵读比赛；5、教学业务检查；六月：1、参加县小学唱歌教学比赛；2、参加语数英（复习课）研讨会3、期末检测；4、做好学生评价工作。5、参加县小学数学新教材使用经验交流会；6、学期末教学总结；七、八月：组织各科教师参加县集体备课会。2009年2月2008-2009学年第二学期教科研工作计划韩家小学