句式转换专项复习习题

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时间:2019-06-15

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1、句式部分专项复习复习目标:掌握句式变化。复习重难点:1.理解句式变化。2.检查变化之后句子是否合理。复习准备:教师准备相关复习资料。复习内容:1、把字句、被字句变化。2、课文课后题中句型变换练习。3、比喻句练习。一:完城把字句被字句变换。(一)把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服(二)把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。2.小手被我洗得干干净净。3.小周被同学评上了三好学生。(三)、按要求改写句子1.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。改成“

2、把”字句_______________________________________________改成“被“字句_______________________________________________2,熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句_______________________________________________改成“被“字句______________________________________________二、照样子,写句子。1、例:绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。绿叶在风

3、里沙沙,像是我们给您唱歌。满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。2、例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我国的首都是北京。举办2008年奥运会的城市是北京。3、例:广场中央有一个美丽的花坛。一个美丽的花坛在广场中央。教室的前面有饮水机。马路上有许多汽车。4、例:激动的泪水尽情流淌。欢乐的人们尽情。尽情。5、例:天无边无际,大得很哪!海,宽得很哪!星星,多得很哪!花儿,美得很哪!6、例:他盯着小葫芦说。(自言自语地)他盯着小葫芦自言自语地说。小树叶飘落下来。(纷纷扬扬地)7、例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

4、晚上一个人睡觉有什么可怕的?星期天你用得着那么早起床吗?8、例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。妈妈把衣服洗得干干净净。。我把铅笔削得尖尖的。。9、例:水冲毁了房屋。房屋被水冲毁了。风吹走了风筝。。我做好了回家作业。。10、例:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。是,也是。11、例:人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。能,也能。12、例:湖水像一面镜子。(比喻句)像。13、例:看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。(这是连用三个“

5、像”组成的一个排比句)像,像。像。14、例:同学们在教室里值日,有的扫地,有的洒水,还有的倒垃圾,干得热火朝天。元旦联欢会上,同学们有的,有的,还有的。15、例:小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。(拟人句)。16、例:我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给的画的。17、例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?吗?18、例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。二、在括号里填上合适的词语,使句子更加生动具体。1、小猴子()地爬上葡萄架。2、小猴子()地吃起葡萄来。3、气球停了一会儿,开始()地动起来。4、小枣树结了许多()

6、的枣子。5、她穿了一件()的衣服。6、()的葫芦藤上挂了几个()的小葫芦。7、小青蛙看到周围()的景色,高兴得()。三.判断下面的句子是否完整,在完整句后面的括号里打上“√”。 (1)董存瑞炸毁了敌人的暗堡。()(2)决心长大要当一名科学家,为祖国作贡献。() (3)小松鼠停在一棵高大的松树上。()(4)雷锋寄给了辽阳灾区人民一百元钱。()(5)这本书漂亮的封面。()(6)蓝天、白云、绿树、红花是那么美丽、迷人。()(7)我爱故乡的。() (8)雨水流进了地里。()四.判断下面的句子是否完整,把不完整的补充完整。(1)为绿化祖

7、国作出了贡献。   ______________________________________ (2)同学们认真地听老师讲课。   ______________________________________ (3)玻璃擦得真干净!   ______________________________________(4)真精彩。   ______________________________________(5)海底蕴藏着。   ______________________________________(6)李时珍编写了一

8、部新的药物书——著名的《本草纲目》。(7)河里一群群小鱼。   ______________________________________(8)小燕子搭的窝又漂亮又结实。 ______________________________________五.把句子补充完整。 (1

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