农村中学生心理健康教育初探

《农村中学生心理健康教育初探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、农村中学心理健康教育初探英山县草盘中学涂八亿中学生心理健康教育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，提高中华民族素质的时代发展需要。学生健康的心理形成于学校而起源家庭，心理健康教育在农村被学校和家庭边缘化，因此学校应和家庭结合，努力创设一个良好的教育环境，提高心理健康教育师资队伍素质，开展形式多样卓有成效心理健康教育活动，全方位多途径地对学生进行心理健康教育，是当今广大教育工作者所面临的迫在眉睫的重大课题。。一、农村中学生心理健康现状随着知识经济时代的到来和社会竞争的加剧，优胜劣汰的潮流不可抗拒，社会对人才的要求层次越来越高，社会、家庭、学校对学生成才的期望值也

2、随之水涨船高，学生被学校繁重的课业负担和家庭的各种特长培训套餐压得喘不过气来。由于中学生正处于在身心剧变的花季年华，身心发展尚未成熟，社会阅历不深，承受能力较差，是非观念不清，以致他们对学习和生活中发生的各种心理冲突不能正确处理。心理和行为就会偏离方向，便出现了抵触父母、目无老师，不能善待同学，见表扬得意忘形，遇批评耿耿于怀，在学习生活中克服不了困难，承受不了挫折，变成心理不健康的问题学生。笔者从事农村中学教育近二十年，在与学生摸爬滚打中，对当今学会种种不健康心理深感不安。社会犯罪的低龄化也充分暴露了青少年心理健康缺失的弊端。这就充分体现了家庭学校心理健康教育的必要性和紧迫

3、性。作为普通农村教师如何实施心理健康教育，我想结合自身实践和探索提出一些相应的策略和措施。二、农村中学心理健康教育实施策略。1、转变观念，教书先育人。心理健康教育全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的根本要求，国家从20世纪80年代开始，就把青少年心理健康问题提高到了重要的历史日程。《中国教育改革和发展纲要》更是把心理素质培养作为教育全面发展的标准之一，《中华人民共和国教育法》第44条明确规定，教育行动部门和学校要“保护学生的身心健康”。中学生教育大纲也把中学生良好的个性品质的培养作为中学生工作的目标和任务。可是，对学生进行心理健康教育是党和国家对学校教育的根本要求，是家庭学

4、校教师义不容辞的责任。据世界卫生组织统计，20%的人存在心理卫生问题和精神障碍，国内的一项调查表明60%的中学生具有心理健康问题。最新的教育理论认为心理是人一切行为活动的基础和背景，是人的思想道德，文化素质、劳动技能，身体素质形成发育的关键因素，健康的心理对体现教育效果，掌握知识技能，挖掘培养智力，激发学习兴趣，形成坚强意志，促进学生全面发展作用重大。所以要提高人才素质，首先要做好学生心理健康教育，联系实际不断探索心理健康教育新路子。2、提醒家长，成龙先成人。没有家庭教育，中学的心理健康教育便成了空中楼阁，一个孩子从出生到小学毕业，有三分之二以上的时间在家庭中度过，就上初中

5、的这三年来说，如果除了寒暑假，双休日在家吃饭睡觉的时间，学生在校学习折合也就是不到一年的时间。所以说，良好的家庭教育对孩子健康心理的形成起着决定性的作用。因此学校可以结合家长会、课外访万家活动常态开展，警醒广大家长要密切关注孩子的心理健康问题，多与孩子沟通交流，进行必要的心理疏导，切实做好孩子心理健康教育，让每个孩子心灵都充满阳光。3、创设环境，多管齐下。“心怀一颗爱心，担负一种责任，赋予一种行动”。营造积极向上的校风，创造良好的生活文化环境。有利于学生在生活愉悦的学习环境中健康成长。经常教育学生严于利己，宽以待人，教育孩子学会感恩，心中有他人。为孩子全面健康发展打好基础。

6、教师是孩子心理健康的组织者和执行者，教书育人是自己的天职。成功的家庭教育，健康的学校心理辅导，是学生健康成长的重要组成部分。而目前农村初中教育存在诸多问题，留守学生增多，他们得不到应有的父母关爱。隔代教育的过分溺爱，造就了孩子自私、虚荣、冷漠、独断等病态心理。试想一个连家庭父母都不爱的孩子，让他爱祖国爱人民，岂不是一句空话。学校心理教育教师缺乏，心里辅导形式简单，教育缺乏学生及家长的理解支持，这些问题制约了心理教育的健康发展，所以教育行政部门应把学生心理健康教育摆在学校心理教育的重要地位。加强教师队伍建设，开展多种形式的岗位培训，学习心理学教育学常识以满足不同层次不同个体学

7、生教育的需要。学校要开办家长辅导班，定期对家长进行专业知识辅导，使其了解青少年时期孩子的心理、生理特征，对孩子进行正确的心理疏导和行为习惯培养。为学校学生心理健康教育水平的提高奠定基础。只有构建家校一体的心理健康教育网络，才能切实保证此项工作的实效性。4、层层推进，中心开花。（1）心理辅导进入课堂。提高了家长教师的素质后，学校应开设心理健康辅导课，将心理常识引进课堂，纳入学校教学计划，研究开发校本教材，不同年级应有不同的教育内容。通过专门课程进行心理健康教育，为全体学生接受最基本的心理素质教育提供重要保证。（2）架