综合实践上课用

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1、真知灼见晓理动情——中考复习之综合实践语文综合实践题通过自主探究，运用发散思维、逻辑思维予以解答，进而展示考生综合能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说，就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。1．语言创作类（短信、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等）2．进言献策类（与材料中所要求的对象进行沟通。如劝慰、鼓励、感谢等）3．材料感悟类（根据材料谈理解、认知与评价）综合实践题类型应考策略：1、目的性要强，内容要直奔主题。2、内容健康，回避阴暗面。3、语言要优美。4、若非特殊文体或要求，可以顶格直

2、接写，不拟题目，可不分段落，尽量写到最后一行。（不少于100字）应试要求目的明确、主题鲜明逻辑清晰、要点紧凑言之有物、情理兼备把握分寸、言辞得体内容健康、书写工整刘伟：用灵魂演奏生命音符当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。一日，老师在调查小刚和小强的矛盾时发生了这样一幕：老师：“你们是不是打架了？”小刚：“没有啊！不是，老师！是他先惹我的，我才还击。”小强：“不是，老师！他先在背后骂我

3、，我今天才找他的。”老师：“……”校园中，我们经常能听到“不是……”的辩白。“他先……，我才……”的指责和推卸，这种学生保护自己的本能心理，实际是缺乏勇气逃避错误的表现，也是缺乏承担精神的具体表现。如果你是他们的同学，你用一段话来劝解他们，使他们能主动地改变想法，承认错误。（不少于100字）小刚、小强：你们这样做是不正确的。“与人不求备，检身若不及。”更何况，在生活中，当我们要指责他人、激发矛盾时，想想对方给予自己的关爱，一定感到羞愧难当；当我们缺乏勇气、逃避错误时，想想自己给对方带来的伤害，一定

4、感到无地自容。如果正视自己、敢于担当、改正错误，那么老师和同学会非常欣赏你们的勇气！你们仍然是班级最可爱的同学！你们能做到的，对吗？随着电脑的普及和应用，人们对电脑的依赖也越来越强，很多学生都愿意用电脑打字取代手写，很少练习写字。另外，由于学生负担重，作业多，大多数学生忽视正确的书写姿势，忽略书写的质量。提笔忘字成了普遍现象，对汉字从“会写”逐步退化到“只能辨认”的程度。请写一段话，说说你对这一现象的看法。（不少于100字）工整美观地书写是每个炎黄子孙义不容辞的责任。首先，汉字是中华文化的瑰宝，是

5、先辈智慧的结晶，值得发扬传承。其次，良好的书写也代表一个人的精神素养和文化底蕴。最后，写好字不仅自己看着赏心悦目，也是对他人的一种尊重。在电脑普及的今天，我们决不能荒废丢弃这一传统文化，让笔重归我们的手中吧！邻里之间，距离颇近，情意亦真；如今社会，陌生邻里，昨日温馨不再；楼道内人烟稀少，小区院内冷冷清清；人人门镜把邻瞧；这次第，怎一个“漠”字了得？敲响邻家的大门，互赠一个微笑，一扫曾经的淡漠与疏远；俗话说：“远亲不如近邻”。让我们共同努力，将邻里温情延续。翻开文集，请您带着微笑，浏览我们回赠恩师的

6、佳作；翻开文集，请您怀揣温暖，品味我们答谢恩师的美文。此刻，纸页间，是否有阳光流泻，倾诉着我们感受到的温情？耳畔，是否有鸟鸣婉转，歌唱着我们成长中的春风？这些，都源自于您！这里的每一个文字，都代表我们的心声——特别的爱，给特别的你！揣摩意图、直奔主题言情说理、真切得体安排结构、把握章法运用修辞、巧妙表达解题方略综合实践训练把梦想根植在春天，期待它在不久的夏日绿意葱茏。把希冀寄托在春天，企盼它在烂漫的七月异彩纷呈。满怀一份美好的憧憬，校学生会准备召开初三学生“百日冲刺誓师大会”，请你作为学生代表，表

7、达莘莘学子的心声。你会说些什么呢？（不少于100字）综合实践很简单分析材料明观点陈述理由要全面语言精炼结构全书写工整无缺憾温馨提示姜欣：刘伟，你在我心中是最美。想当足球运动员的你，痛失双臂，但你没有自暴自弃，你的乐观让我沉醉；进入残疾人游泳队，你勇夺金牌，你的坚强让我沉醉；日复一日的钢琴训练，你付出了比常人多几倍的努力，你的毅力让我沉醉。你感动了我，更感动了中国！刘扬：刘伟，你是伟大坚强的化身！面对残疾，你心中坚信着阳光的存在；面对困难，你心中带着勇敢穿越的信念；你让我们相信：只要勇敢，信心终会战

8、胜挫折；只要努力，阳光终会融化冰雪。你是我们前行的导航灯，是我们努力前进的榜样！1、是你的无私奉献，勾勒出一幅纤尘不染的图画；是你的忘我劳动，营造出一片清新洁净的空间。我们赞美你，最美丽的人！//你那勤劳的双手，真诚的眼眸，让这个世界更加美丽，更加精彩！//我们因你的默默付出而感动，我们因你的赤诚灵魂而自豪！赞美你，最美丽的人！（王姣）2、牟阿姨是雷锋，穿梭在茫茫人海中，以自己微薄的力量，为中国馆服务。//她的精神如夏日白荷，给人以淡雅清香；她的精神如冬日暖阳，予人以温暖芳馨。她的