欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38585709
大小:316.33 KB
页数:8页
时间:2019-06-15
《八(上)期末综合复习练习及解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初二数学期末复习测试卷(一)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每题2分,共20分)1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,轴对称图形是()2.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,下面能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分线上的点到角两边的距离相等3.边长为m的正方形的面积是7.如图,表示m的点在数轴上表示时,在哪两个字母之间()A.C与DB.A与BC.A与CD.B与C4.若m是任意实数,则点P(m-4,m+1)一定不在()A.第
2、一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.下列四幅图像近似刻画了两个变量之间的关系,图像与下列四种情景对应排序正确的是()①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系);②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系);③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系);④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系).A.①②④③B.③④②①C.①④②③D.③②④①86.如图,直线y=-x+2与y=ax+b(a≠0且a,b为常数)的交点坐标为(3,-1),则关于x的不等式-x+
3、2≥ax+b的解集为()A.x≥-1B.x≥3C.x≤-1D.x≤37.若等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,则它的腰长为()A.7B.6C.5D.48.在平面直角坐标系中,点P(-3,2)关于直线y=x对称的点的坐标是()A.(-3,-2)B.(3,2)C.(2,-3)D.(3,-2)9.如图1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为、、;如图2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为、、。其中,,,,则()A.B.C.D.10.如
4、图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为( )A.B.2C.D.10﹣5二、填空题(每题2分,共20分)11.如图,已知△ABE≌△ACF,∠E=∠F=90°,∠CMD=70°,则∠2=.第11题第13题12.某市2015年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,这个数值精确到了位.13.如图,在正方形ODBC中,若OC=1,OA=OB,则数轴上点A表示的数是.814.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠,
5、点C,D分别落在点C',D'的位置上,EC'交AD于点G.如果∠EFG=56°,那么∠BEG=.第14题第15题15.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(-2,0),若点A的坐标为(-6,3),则点B的坐标是.16.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,若∠BAD=20°,则∠C=.17.若=a+b,其中a是整数,0<b<l,则(a-b)(4+)=.18.在平面直角坐标系中,若将点P(-1,4)向右平移2个单位长度后,再向下平移3个单位长度,得到点P1,则点P1的坐标
6、为.第16题第19题第20题19.如图,射线OA,BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图像,图中s,t分别表示行驶距离和时间,则这两人骑自行车的速度相差km/h.20.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC内的两点,AE是平分∠BAC,∠D=∠DBC=60°,若BD=5cm,DE=3cm,则BC的长是cm.三、解答题(共60分)21.(本题4分)计算:(-1)2-+×(2016-π)0+.22.(本题4分)如图,木工师傅做一个“人”字形屋梁,上弦AB=AC=4m,跨度BC
7、为6m.现有一根木料打算做中柱AD(AD是△ABC的中线),请你通过计算求出中柱AD的长度.(只考虑长度,不计损耗)823.(本题6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫作格点,以格点为顶点分别按下列要求画图形.(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图2中,画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数;(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是10.24.(本题6分)如图,点A,C,B,D在同一条直线上,BE∥DF,∠A=∠F,AB=FD.求证:
8、AE=FC.25.(本题6分)如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,折叠该纸片使点C落在AB边上的D点处,折痕BE与AC交于点E,若AD=BD,求折痕BE的长.826.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,-3),E(0,-4).写出点D,C,B关于y轴的对称点F,G,H的坐标,并画出点F,G,H.顺次而平滑地连接A,B,C,D,E,F,G,H,A各点.观察你画出的图形说明它具有怎样的性质并说明它像我们熟知的什么图形.27.(
此文档下载收益归作者所有