《数据库原理及应用》实验报告(1-21)

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1、山东信息职业技术学院实验报告学号:姓名:班级:同组者:课程名称:数据库原理及应用指导老师:孟秀锦实验成绩:数据库原理及应用实验报告实验课程:数据库原理及应用学号:学生姓名:班级:2014年月日35山东信息职业技术学院实验报告学号:姓名:班级:同组者:课程名称:数据库原理及应用指导老师:孟秀锦实验成绩:实验一创建和维护数据库一、实验目的(1)掌握在Windows平台下安装与配置MySQL5.5的方法。(2)掌握启动服务并登录MySQL5.5数据库的方法和步骤。(3)了解手工配置MySQL5.5的方法。(4)掌握M

2、ySQL数据库的相关概念。(5)掌握使用Navicat工具和SQL语句创建数据库的方法。(6)掌握使用Navicat工具和SQL语句删除数据库的方法。二、实验要求(1)学生提前准备好实验报告,预习并熟悉实验步骤;(2)遵守实验室纪律,在规定的时间内完成要求的内容;(3)1~2人为1小组,实验过程中独立操作、相互学习。三、实验内容及步骤(1)在Windows平台下安装与配置MySQL5.5.36版。(2)在服务对话框中,手动启动或者关闭MySQL服务。(3)使用Net命令启动或关闭MySQL服务。(4)分别用Na

3、vicat工具和命令行方式登录MySQL。(5)在my.ini文件中将数据库的存储位置改为D:MYSQLDATA。(6)创建数据库。①使用Navicat创建学生信息管理数据库gradem。②使用SQL语句创建数据库MyDB。(7)查看数据库属性。①在Navicat中查看创建后的gradem数据库和MyDB数据库的状态,查看数据库所在的文件夹。②利用SHOWDATABASES命令显示当前的所有数据库。(8)删除数据库。①使用Navicat图形工具删除gradem数据库。②使用SQL语句删除MyDB数据库。③利

4、用SHOWDATABASES命令显示当前的所有数据库。35山东信息职业技术学院实验报告学号:姓名:班级:同组者:课程名称:数据库原理及应用指导老师:孟秀锦实验成绩:(9)使用配置向导修改当前密码,并使用新密码重新登录。(10)配置Path变量,确保MySQL的相关路径包含在Path变量中。四、思考题MySQL的数据库文件有几种?扩展名分别是什么?五、实验总结1、收获2、存在的问题35山东信息职业技术学院实验报告学号:姓名:班级:同组者:课程名称:数据库原理及应用指导老师:孟秀锦实验成绩:实验二管理表一、实验目的

5、(1)掌握表的基础知识。(2)掌握使用Navicat管理工具和SQL语句创建表的方法。(3)掌握表的修改、查看、删除等基本操作方法。二、实验要求(1)学生提前准备好实验报告,预习并熟悉实验步骤;(2)遵守实验室纪律,在规定的时间内完成要求的内容;(3)1~2人为1小组,实验过程中独立操作、相互学习。三、实验内容及步骤(1)在gradem数据库中创建表4.18~表4.22所示结构的表。表4.18student表的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明snochar10否主码snamevarcha

6、r8是ssexchar2是sbirthdaydatetime是saddressvarchar50是sdeptchar16是specialityvarchar20是表4.19course表(课程名称表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明cnochar5否主码cnamevarchar20否表4.20sc表(成绩表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明snochar10否组合主码、外码cnochar5否组合主码、外码degreedecimal41是1~100表4.21te

7、acher表(教师表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明35山东信息职业技术学院实验报告学号:姓名:班级:同组者:课程名称:数据库原理及应用指导老师:孟秀锦实验成绩:tnochar3否主码tnamevarchar8是tsexchar2是tbirthdaydate是tdeptchar16是表4.22teaching表(授课表)的表结构字段名称数据类型长度小数位数是否允许NULL值说明cnochar5否组合主码、外码tnochar3否组合主码、外码ctermtinyint10是1~10(2)

8、向表4.18至表4.22输入数据记录,见表4.23~表4.27。表4.23学生关系表studentsnosnamessexsbirthdaysaddresssdeptspeciality20050101李勇男1987-01-12山东济南计算机工程系计算机应用20050201刘晨女1988-06-04山东青岛信息工程系电子商务20050301王敏女1989-12-23江苏苏州数学系数学2

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