乐做红领巾事业的孺子牛

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1、乐做红领巾事业的孺子牛新丰县城第三小学胡小燕少先队辅导员先进事迹材料胡小燕，女，汉族，本科文化，中共党员，现任新丰县城第三小少先队大队辅导员、团支部书记，小学高级教师。如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生无私的爱。她在教育这片土地上默默耕耘了21个春秋，她表现出很高的思想觉悟和上佳的敬业精神。她乐于奉献，有着明确的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神。作为教师，时刻把学生放在第一位。对自己要求严格，她以积极进取的工作态度，踏踏实

2、实的工作作风对待教育教学，在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着自己的心血和汗水，谱写着属于自己青春的故事。一、真爱诚爱、启迪童心6在教育过程中，胡老师关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。他凭着做人的良心，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，和他们交朋友，及时发现、研究和解决学生新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。担任班主任和大队辅导员十多年来，用真心真情赢得学生的爱戴。2006年学生宇鹏倍受肿

3、瘤病的折磨，在学习、生活上面临很大的困难。胡老师多次和他促膝恳谈，调动全校师生的力量为他捐赠了26800元，用爱心点亮了学生的心灯，使他取得了长足的进步。对于有特殊家庭困难，胡老师更是在生活和学习上处处关心他们，向团委、社会各届争取申领助学金帮助了80多位贫困学生，帮他们解决学习、生活的困难。在班级、少先队工作管理工作中，胡老师能够以身作则，对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。爱是

4、一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。她用她的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。在一些节日里，她的办公桌上总会堆满孩子们送来的鲜花、自制的卡片、纸折的千纸鹤等小礼物，每当看到这些小小的礼物和礼物上几句简单的祝福的话语时，她的眼里便会涌出幸福的泪花。二、激情创新，拓展舞台少先队活动丰富多彩、与时俱进,以活动育人。为培养少先队员健

5、全的人生观、价值理念和良好的道德情操，提高队员的综合素质,展现队员朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，引导少先队员健康成长根据少先队员的身心特点和生活学习环境，组织队员开展丰富多彩的活动，6如：积极参与广东省《飞扬的红领巾少先队队日竞赛》活动，她组织的“关爱残疾人，温情满校园”和“激情亚残运畅想新生活”获广东省优秀队日活动奖。积极开展“雏鹰争章”活动，她将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。开展“开放式”的争章形式，各小队结合各自实际，自定奖章，形成人人有创新，队队有特色的格局，队员再根据自己的

6、特点制定自我奋斗目标，人人参与，积极投身于“雏鹰争章”活动中来，通过自评、小队评、全体队员评的方式，评选出符合要求的队员，颁发雏鹰奖章。她还将少先队日常活动与学校的中心工作结合起来，使少先队活动发挥更大的影响。如：在创建“广东省书香校园”的活动中，在大队部的倡议下，全校同学读书热情高涨，涌现出一大批酷爱读书，以读书为乐，以书为友的“书迷”，整个校园洋溢着浓浓的书香气息，队员们具有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在我县的读书活动中发挥模范带头作用。在她与全校师生的努力下我校较顺利被评为“首批‘广

7、东省书香校园’”。在少先队工作中，胡老师根据孩子成长的阶段性特点，注重将德育内容细化、分解，渗透到孩子成长的过程中，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果。特别注意结合一些突发事件、有重要意义的纪念日等契机，开展相关的少先队主题活动。在去年秋6以来，我国一些省区特别是西南地区遭遇百年一遇的特大旱灾，河水断流、水井干涸，大地在教焦渴，人心在焦虑，灾区的旱情十分严峻。一则则令人揪心的新闻报道，牵动每一位三小孩子的心，她马上组织全体队员开展，“甘泉代表我的心”救灾捐款活动，少先队员们用实际行动演绎

8、了对灾区人民浓浓的情义，全校队员及教职工共捐款5730元。汶川大地震发生以后，大队部每学期组织队员开展“关爱生命，防震减灾”主题系列活动，让队员们进一步了解了地震的形成和发生，及在地震发生时的紧急避震方法，使队员们不仅学习到防震减灾知识，更重要的是增强了他们自救自护的安全意识，真正做到用知识守护生命。针对近年来，因沉迷网络而引发的青少年违法犯罪现象日益严重，青少年网瘾问题已严重影响到青少年的健康成长。为“防患于未然”，引导青少年文明上网、组织队员开展“远离网吧，健康成长”主题活动，