2017福师《小学课程与教学论》在线作业二

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1、福师《小学课程与教学论》在线作业二一、单选题(共40道试题,共80分。)1.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。A.讲解B.讲读C.讲述D.讲演满分:2分2.浪漫自然主义经验课程的代表人物是____________。A.杜威B.卢梭C.斯宾塞D.夸美纽斯满分:2分3.下列表述中不是赞科夫关于一般发展的论说的是___________。A.一般发展包括儿童的心理发展和身体发展B.一般发展不等于全面发展C.一般发展不等同于特殊发展D.一般发展排斥特殊发展满分:2分4.为了激活新旧知识之间的实质性联系,提高

2、已有知识对接受新知识的有效影响,奥苏贝尔提出了________。A.比较组织者B.陈述性组织者C.说明性组织者D.先行组织者满分:2分5.发展性评价的主要功能是_________。A.与课程功能的转变相适应B.有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题C.考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性D.有助于在课堂上进行调查和收集数据信息满分:2分6.要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现__________。A.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B.当代生活与未来生活的统一C.学科发展与儿童需求的统一D.

3、社会生活与儿童需求的统一满分:2分7.新课程强调:A.教学就是教师对学生单向的“培养”活动B.以教为中心,学围绕教转C.以教为基础,先教后学D.教学是教与学的交往、互动满分:2分8.五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,_________是其中之一。A.行为主义教学论B.人本主义教学论C.尝试教学论D.发展性教学论满分:2分9.被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《___________》。A.课程B.课程编制C.课程与教学的基本原理D.怎样编制课程满分:2分10.__________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过

4、程中时所采用的评价。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.内在评价满分:2分11.教育从()开始。A.体罚B.尊重C.称赞D.惩罚E.满分:2分12.教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:A.教育教学的研究者B.课程的建设者和开发者C.学生学习的促进者D.社区型的开放的教师满分:2分13.下列各项中_________不属于建构主义教学模式。A.随机访问教学B.情境教学C.支架式教学D.问题教学满分:2分14.提出“最近发展区”理论假设的是_________。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.列昂节夫满分:2分

5、15.()是教师从事教育工作的根本动力。A.专业精神B.奉献精神C.舍己精神D.具有爱心满分:2分16.有效组织学习经验的标准有三个,其中之一是_________。A.随机性B.活动性C.连续性D.积极性满分:2分17.以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是__________。A.轮形课程B.环境教育课程C.国际理解教育课程D.STS课程满分:2分18.生成性目标取向追求的是__________。A.普遍主义B.唯科学主义C.实践理性D.解放理性满分:

6、2分19.在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有学习者、学科内容和________三个方面。A.生活经验B.学校以外的现代生活C.指导者D.学习环境满分:2分20.“非指导性教学”的教育目的是使学生__________。A.一般发展B.自我实现C.全面发展D.情感发展满分:2分21.“文纳特卡制”的创立者是__________。A.巴班斯基B.布卢姆C.华虚朋D.瓦根舍因满分:2分22.继《理想国》之后西方最系统最完整的教育论著是__________。A.《爱弥尔》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《我们怎样思维》满分:2分2

7、3.__________提出,课程开发的任务之一,是要提供实施的“过程原则”。A.斯腾豪斯B.泰勒C.塔巴D.奥利沃满分:2分24.把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是___________。A.利维B.泰勒C.布卢姆D.莱斯满分:2分25.赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和__________。A.复习B.实践C.方法D.拓展满分:2分26.培养目标所具有的性质是:A.终极性B.时代性C.学科性D.活动性满分:2分27.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教

8、育家是____________。A.杜威B.洛克C.凯洛夫D.赫尔巴特满分:2分28.课程实施有三种基本取向,其中之一是_________。A.哲学取向B.心理学取向C.忠实取向D.背离取向满分:2分29.课程组织的基本标准有连续性、顺序性和__________

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