5、我们画图象的步骤是怎样的呢?我们通过例3来学习一下。课件讲解例3。通过刚刚的练习,大家来总结一下如何画函数图象吧。(1)列表(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值);(2)描点(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点);(3)连线(按照横坐标由小到大的顺序把所描出的各点用平滑曲线连接起来)。课堂练习:1、小芳今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分;再用10分赶到离家1000米的学校参加考试.下列图象中,能反映这一过程的是( D ).A.x/分y/米O150
6、010005001020304050B.x/分y/米O15001000500102030405015001000500C.x/分y/米O1020304050D.x/分y/米O1020304050150010005002、李华和弟弟进行百米赛跑,李华比弟弟跑得快,如果两人同时起跑,李华肯定赢.现在李华让弟弟先跑若干米,图中,分别表示两人的路程与李华追赶弟弟的时间的关系,由图中信息可知,下列结论中正确的是( B ).A.李华先到达终点B.弟弟的速度是8米/秒C.弟弟先跑了10米D.弟弟的速度是10米/秒s/米t/秒3、甲,乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到