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1、三角形中位线定理【教学目标】1.理解并掌握三角形中位线的概念,掌握它的性质.2.能较熟练地应用三角形中位线的性质进行有关的证明和计算.【教学重难点】重点掌握并运用三角形中位线的性质解决问题.难点三角形中位线性质的证明.(辅助线的添加方法)【教学过程】一、创设情境:为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若测出DE的长,就能求出池塘BC的长,你知道为什么吗?二、学习新知在前面学习平行四边形时,常把它分成几个三角形,利用三角形全等的性质研究平行四边
2、形的有关问题.下面我们利用平行四边形来研究三角形的有关问题.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,像DE这样,连接三角形两边中点的线段,我们称之为三角形的中位线,我们猜想,DE∥BC,DE=BC.下面我们对它进行证明.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点.求证:DE∥BC,且DE=BC.分析:本题既要证明两条线段所在的直线平行,又要证明其中一条线段的长等于另一条线段长的一半,将DE延长一倍后,可以将证明DE=BC转化为证明延长后的线段与BC相等.又由于E是AC的中
3、点,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形构造一个平行四边形,利用平行四边形的性质进行证明.证明:如图,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.∵AE=EC,DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形,∴CF╩DA.∴CF╩BD∴四边形DBCF是平行四边形,∴DF╩BC.又DE=DF,∴DE∥BC,且DE=BC.通过上述证明,我们可以得到三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.三、例题讲解【例】已知:如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是A
4、B,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.证明:连接AC,在△DAC中,∵AH=HD,CG=GD,∴HG∥AC,HG=AC(三角形中位线的性质).同理EF∥AC,EF=AC.∴HG∥EF,且HG=EF.∴四边形EFGH是平行四边形.此题可得结论:顺次连接四边形四条边的中点,所得的四边形是平行四边形.四、巩固练习1.如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M,N.如果测得MN=20m,那么A,B两点的距离是________m,理由
5、是________________________.【答案】40 MN是△ABC的中位线2.如图,△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点.(1)若EF=5cm,则AB=________cm;若BC=9cm,则DE=________cm;(2)中线AF与中位线DE有什么特殊的关系?证明你的猜想.【答案】(1)10 4.5 (2)AF与DE互相平分,证明略3、.Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长是 ,
6、面积是4、如图,△ABC中,D,E,F分别是AB,AC,BC的中点. (1)若EF=5cm,则AB= cm;若BC=9cm,则DE= cm.(2)中线AF与中位线DE有什么特殊的关系?证明你的猜想.3.如图,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点.求证四边形EFGH是平行四边形. . 五、课堂小结三角形中位线定理:三角形两边中点的连线是三角形的中位线;三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.三角形的中位线是三角形中一条重要的线段,三角形中位线定理在许多计算及
7、证明中都要用到.六、课后反思中位线定理是平行四边形判定又一个知识点,本节课重在让同学们掌握三角形中位线定理的证明,要让同学们学会用多种方法去证明中位线定理,要让能同学们运用中位线定理解决生活中的实际问题。