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时间:2019-06-14
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1、用待定系数法求一次函数的解析式教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观): 本节课主要探究一次函数的解析式,学习用待定系数法求一次函数解析式的方法.体会二元一次方程组的应用.在探索求一次函数解析式的过程中领悟数学中的数与形的结合 重点: 用待定系数法求一次函数解析式.难点:用待定系数法求一次函数解析式.一、复习导入: 1、什么是一次函数?它的图像形状是什么? 一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数是一次函数.它的图像是一条直线。 由此理解:要画出一条已知直线,需要确定几个点? 2、(ppt演示 )画一画
2、:用你认为最简单的方法画出直线y=2x+1的图像。 评:两点确定一条直线,即:已知两点可以求出经过这两点的一次函数的解析式。 二、新授 问:经过(0,-1)和(0.5,0)这两个点的直线的解析式是什么?你能通过计算求出它的解析式吗? 提示:分别将x=0时,y=-1;x=0.5时,y=0代入一次函数的解析式:y=kx+b,可得关于k,b的二元一次方程,解这个方程即可。变式练习:根据下列条件求满足各小题条件的一次函数的解析式: (1)图像经过点(0,-1)和(1,1); (2)图像经过点(0,-1)和(2,3); 像这样,先设出函
3、数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出函数解析式的方法,叫做待定系数法。 归纳一步骤: 设 列 解 代 【方法流程】 变式练习: 根据下列条件求满足各小题条件的一次函数的解析式:(1)图像经过点(1,1)和(3,5); (2)图像经过点(-3,-5)和(2,3);(3)已知直线AB如图所示,求直线AB的解析式。1 10课堂巩固练习: 1、已知一次函数的图像经过A(4,-3),B(-2,6)两点,(1)求这个函数的解析式;(2)判断点P(2,2)是否在该函数图像上。 小结: 求一次函数归纳一步骤:设列解代 作
4、业: 1、已知一次函数图像经过(-4,9)和(6,3)求这个函数解析式。 2、已知A(-2,1)和B(1,3)两点。 (1)求直线AB的函数解析式。 (2)当自变量x=3时,求函数y的值。
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