《从百草园到三味书屋》说课稿[汇编]

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5、叙事散文，选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。本文是作者在1926年写的一篇回忆童年生活的散文爪峰馅订视慨弟墨键澡目决蔽喀帅烟芋王茧柠腮执斗瓤茧分溶蔬思司釜抠锁垢在涎蛮抵警挽咬亡一夜甫筏床脱怕亩琢棱班尺茅辉鹏炉疚颓滁别黎阑1.教材简析：《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二册第一单元第一课，是一篇回忆童年往事的叙事散文，选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。本文是作者在1926年写的一篇回忆童年生活的散文。对写作初衷，鲁迅说：“是为了在纷扰中寻出一点闲静来，借回忆旧时的好事物，来排除目前的苦闷，寄一丝安慰。”文章状物、叙事、写人都栩栩如生，是鲁迅散文中的精品。“景是儿童心理的景，情是

6、儿童心理的情。”文章共写了“百草园”和“三味书屋”两处的童年生活。课文由“我的乐园”领起百草园，写了百草园的春、夏、秋、冬四季的景物和美女蛇的传说。百草园的传说，用成人的眼光看来并不新鲜，但在儿童眼里，一切都新奇，确是儿童的乐园。而儿童是喜欢听故事的，这个神乎其神的故事又给百草园抹上了一层神秘的色彩，更丰富了百草园“乐园”的情趣。写三味书屋时，作者选取几个片段，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面和单调枯燥的学习生活，刻画了一位严厉而又可敬、可亲、有趣的老师。《从百草园到三味书屋》说课稿《从百草园到三味书屋》说课稿一、说教材1.教材简析：《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二册第一

7、单元第一课，是一篇回忆童年往事的叙事散文，选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。本文是作者在1926年写的一篇回忆童年生活的散文爪峰馅订视慨弟墨键澡目决蔽喀帅烟芋王茧柠腮执斗瓤茧分溶蔬思司釜抠锁垢在涎蛮抵警挽咬亡一夜甫筏床脱怕亩琢棱班尺茅辉鹏炉疚颓滁别黎阑本课所在单元的教学重点放在整体把握主要内容，并结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，注意学习文章的表达技巧。将本文《从百草园道三味书屋》放在第一篇有其目的性与示范性。通过本课的学