第四章几何初步构建知识体系第1讲 几何初步、相交线与平行线

第四章几何初步构建知识体系第1讲 几何初步、相交线与平行线

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1、第四章几何初步构建知识体系第1讲 几何初步、相交线与平行线一、教学目标:1、掌握几个基本事实。2、能进行线段、角的计算。3、掌握平行线的性质和判定方法,并熟练应用判定和性质解决具体的问题。二、教学重点:掌握平行线的性质和判定方法,并熟练应用判定和性质解决具体的问题。考点自主梳理与热身反馈┃1、掌握几个基本事实:两点确定一条直线;两点之间线段最短;过一点有且只有一条直线和已知直线平行(或垂直);对顶角相等三、近年来重庆考题:1、(4分)(2013•重庆)如图,直线a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直线b,c,d交于一点,若∠1=50°,则∠2等于(  )度 A.

2、60B.50C.40D.30(1)(2)2、如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FG⊥EF,交直线AB于点G。若∠1=42°,则∠2的大小是()A、56°  B、48°  C、46°  D、40°3、(2015•重庆A)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H。若1=135°,则2的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°考点2角的概念及其性质关于角的概念:余角、补角、邻补角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角等。4.已知∠α=35°,则∠α的余角是(  )A.35°B.55°C.65°D.145

3、°5.计算:33°52′+21°54′=______考点3,平行线的性质小结1、掌握几个基本事实。2、能进行线段、角的计算。3、掌握平行线的性质和判定方法,并熟练应用判定和性质解决具体的问题。

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