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1、1小组游戏/活动带领预览团体游戏大检视游戏带领者的必备条件游戏带领技巧热身/破冰游戏示范乌鸦乌龟、千元大奖、大脑体操主题/学习游戏示范茶杯的用途、尽诉心中情带领主题/学习游戏技巧活动前准备活动中观察活动后解说2你认识的游戏?请用2分钟的时间,把你熟识的游戏写在一张白纸上。请分成6-8人一组,交流一下你们熟识的游戏,然后写在一张大咭纸上(3分钟)。请选出三个你们全组认为最新鲜、好玩、最有创意的游戏。每组轮流汇报你们选出的三个游戏及示范带领一个最好玩的游戏。3可以把人连系起来，建立信任关系激发创意与想象力让人选择和自主是与孩子沟
2、通的言语提升意识，改变看法和价值观反映人心，让人认识自己一种学习途径具辅导和治疗作用是所有人的权利游戏的功能目的对象和小组特性年龄的组合性别人数玩家能力分组安全性游戏助理/裁判员后备游戏及演变设计游戏考虑因素带领游戏者的必备条件活泼大方、热情开放声调明朗清晰，运用丹田气「广播」预先妥善准备好游戏时所需的一切物资对游戏玩法要熟悉能有幽默感更佳6带领游戏的技巧为集中众人，最好围成圆圈(坐下)。确保所有人都能望到你，切忌背向任可一位游戏者。不要问大家是否愿意玩游戏,要用肯定的语气,如:「让我们现在一起玩游戏吧。」以简单、受欢迎的游
3、戏开始，第一个热身游戏的讲解时间最好能于半分钟内完成。7带领游戏的技巧用简短的说话介绍游戏的名字、目的、玩法、规则、计分等，如能以动作来示范更佳；给予游戏者有发问的机会，然后才开始玩。先从一些反应灵敏的人开始，其它的人就会受其影响而投入于游戏中。保持游戏进行迅速，不要缓慢。要在游戏达到高潮时终结，让参加者保留一份愉快、流连忘返的回忆。8游戏时间910热身游戏乌鸦乌龟、千元大奖、拔枪特式：2人一组、促进互动、徒手进行、容易带领、快速营造气氛，不用解说对象：任何人士11乌鸦乌龟TortoiseCrow1213手眼协调游戏特式：官
4、能刺激强sensationstimulation徒手进行、容易带领、促进大脑神键发达对象：任何人士14枪和杷猎人射小鸟23/32耳和鼻抹玻璃搅拌机主题(学习)游戏/活動15茶杯的用途163分钟内想出多种物品的用途，愈多愈好17如何作出有效的决定?10分钟独自思考10分钟2人一组思考10分钟4人一组思考…..如此类推最后全组讨论,作出决定例子:如何设计一份工作月报?提升小组创造力的方法(1) 阶梯思考18提升小组创造力的方法(2) 圆桌思考围圈而坐、独自思考(预留空白位置待续)5–10个意见→放在中央续他人意见再发挥19团队工
5、作vs独自工作之成效量：小组效率=个人效率总和X75%质：小组>个别总和之平均小组<最优秀员工个别思考小组：个别总和–重复=68ideas集体思考小组：37ideas解说重点→日后工作启示例会、集思会事前准备(个人)小组交流(团队)意见质/量↑效率↑20尽诉心中情3人一组，选角A,B和CA和B留在室内C暂时离开课室5分钟,准备3分钟的个人经验(如近期一次旅游经验,最近看过的一出电影、新上岗的感受等),稍后回到课室与A分享三分钟。A要作积极的聆听者B为观察员21组员C请暂时离开课室22角色A的任务A和C的3分钟的对话过程中A在
6、头45秒尽量给予C积极聆听的身体语言和语言的反应45秒后开始,慢慢作出负面的身体语言反应,如看表,看钟,看门口,搞鞋带,搞笔记…直至3分钟活动完结为止。小心勿太夸张,避免让C知道你是「演戏」。23角色C的任务观察和记录C的反应：C在头45秒尽及之后时间有没有明显变化有何具体情绪及行为上的变化24讨论/分享请C说说刚才与A对话过程中的感觉为什么有这样的感觉试评价A的表现,并作出一些改善建议请B说说刚才对B的观察与人交谈时,身体语言有什么影响和重要性平时自己有没有出现过类似的沟通毛病?在日后与人交谈时可有什么启示或需留意或改善的
7、地方?25游戏/活动的种类类别破冰/热身游戏主题(学习)游戏/活动目的松弛身心、快速集中、为随后的学习活动作好准备自我认识、情绪管理、创意思考、沟通技巧、人际关系、亲子关系、团队建设、价值探索例子乌鸦乌龟、千元大奖、蟹行、拔枪、拍4拍7、07Bang三种动物、天气报告、三人行、尽诉心中情、茶杯的用途、搬泳池、沙漠遇险、价值大甩卖比重20%80%原则/步骤简单易玩、走动性高、官能刺激强、非认知识反思式学习法先做练习/测试→讲解答案→获取知识经验学习法经历→分享→反省→应用技巧训练法讲解→示范→练习→强化/修正→再练习→掌握技巧
8、“七宗罪”青少年犯罪陷阱与后果反思式学习活动模板–知识传递儿童到了若干岁便需负起刑事责任(即一旦犯了刑事罪行，可能会被落案起诉，带上法庭受审，定罪及留有案底)?A:7岁B:10岁C:12岁儿童到了若干岁便需负起刑事责任(即一旦犯了刑事罪行，可能会被落案起诉，带上法庭受审，定罪及留有案底)?
