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时间:2019-06-14
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1、等差数列求和公式10岁的高斯(德国)的算法:首项与末项的和:1+100=101第2项与倒数第2项的和:2+99=101第3项与倒数第3项的和:3+98=101………………………………………第50项与倒数第50项的和:50+51=101∴101×(100/2)=5050一、引例:1+2+3+…+100=?二、学习新课㈠等差数列前n项和Sn==.=an2+bna、b为常数Sn=a1+a2+a3+…+an-2+an-1+an(1)Sn=an+an-1+an-2+…+a3+a2+a1(2)(1)+(2)得2Sn=n(a1+a
2、n)下一页上一页设等差数列{an}的前n项和为Sn,即Sn=a1+a2+…+an=a1+(a1+d)+…+[a1+(n-1)d]又Sn=an+(an-d)+…+[an-(n-1)d]二、公式的推导:∴2Sn=(a1+an)+(a1+an)+…+(a1+an)=n(a1+an)此种求和法称为倒序相加法n个思考:由上面的推导过程中,你能判定下式的关系:在等差数列{an}中a1+ana2+an-1——a3+an-2…am+an-m===三、公式的应用:根据下列各题中的条件,求相应的等差数列{an}的Sn(1)a1=5,an
3、=95,n=10(2)a1=100,d=-2,n=50(3)a1=14.5,d=0.7,an=32S10=500S50=2550S26=604.5例1.等差数列-10,-6,-2,2,…前多少项和是54?∴-10n+[n(n-1)/2]×4=54解得:n=9,n=-3(舍)∴前9项的和是54解:∵a1=-10,d=-6-(-10)=4练习:(1)等差数列5,4,3,2,…前多少项的和是-30?(2)求等差数列13,15,17,…81的各项和15项1645例2.在小于100的正整数中共有多少个被3除余2,这些数的和是多
4、少?即有33个被3整除余2的数,这些数为:2,5,8,…98练习:求集合M={m
5、m=7n,n∈N+,且m﹤100}的元素个数,并求这些数的和课堂小结:1.会用两公式2.若d=0,an=a,则Sn=______na3.推导公式(1)的方法是用倒序相加法4.思考:若Sn=an2+bn,则{an}是等差数列吗?例2如图,一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放1支铅笔,往上每一层都比它下面一层多放一支,最上面一层放120支.这个V形架上共放着多少支铅笔?一、巩固与预习(P43-44)1.{an}为等差数列.,更一般的,
6、,d=.2.a、b、c成等差数列b为a、c的.an+1-an=d2an+1=an+2+anan=a1+(n-1)dan=an+ba、b为常数an=am+(n-m)d等差中项2b=a+c3.在等差数列{an}中a1+ana2+an-1a3+an-2…①前100个自然数的和:1+2+3+…+100=;②前n个奇数的和:1+3+5+…+(2n-1)=;③前n个偶数的和:2+4+6+…+2n=.思考题:如何求下列和?n2n(n+1)===下一页
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